【總結】13少年閏土作者：魯迅精讀課文教材簡析《少年閏土》通過“我”對少年閏土的回憶，刻畫了一個活潑可愛、聰明能干、知識豐富的農村少年形象，表達了“我”與閏土的友情以及“我”對閏土的懷念之情。教學目標：1、學習并掌握本課的生字新詞，有感情地朗讀課文，背誦課文第一自然段。2、理解課文內容，了解閏土童年的故事，體會閏土的聰明能干、活
2024-12-09 02:04
【總結】少年閏土冀教版五年級語文下冊第一單元魯迅（1881--1936），字豫才，原名周樹人，浙江紹興人。中國現(xiàn)代偉大的文學家、思想家、革命家?！棒斞浮笔撬?918年發(fā)表我國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小《狂人日記》時所用的筆名。作品有小說集《吶喊》（1923年），包括《狂人日記》、《阿
2024-12-11 13:26
【總結】1 冀教版五年級語文下冊教案少年閏土 一、學習目標 1、學會本課13個生字，認識3個生字。能夠正確讀寫下列詞 語：碧綠、鄭重、允許、仿佛、廚房、刺猬、畜生、胯下。 2、有感情地朗讀課文，...
2025-08-06 00:23
【總結】1 教學目標： １、能正確、流利地朗讀課文。 ２、理解含義深刻的句子的意思。 ３、能寫一段我的外貌描寫。 ４、了解閏土是個活潑可愛、聰明能干、見識豐富的農村少 年。 教學難點：理解他...
2025-08-06 00:35
【總結】1 一、創(chuàng)設情境，激發(fā)學生對閏土喜愛的感情 1．（多媒體出示圖片）教師描述畫面后板書課題：少年閏土 師：一提起少年閏土，在老師的腦海中就浮現(xiàn)中這樣一幅神秘 的畫面（出示多媒體圖片）：在深藍...
2025-08-05 23:34
【總結】1 教學目標 1．繼續(xù)認識詳寫和略寫的作用，學習分辨課文的詳略更好地 領會課文的中心思想。 2．學會本課6個生字、1個多音字；理解23個詞語的意思。 3．理解含義深刻句子的意思。 4．...
2025-08-06 00:33
【總結】1 五年級語文教案——?少年閏土?教學設計 教學目標： 1、理解課文內容，了解少年閏土的特點，體會我與閏土之間 深厚的友情。 2、有感情地朗讀課文。背誦第一自然段。 3、運用多種方式〔...
2025-09-14 05:07
【總結】1 教學目標： １、能正確、流利地朗讀課文。 ２、理解含義深刻的句子的意思。 ３、能寫一段我的外貌描寫。 ４、了解閏土是個活潑可愛、聰明能干、見識豐富的農村少年。 教學難點：理解他們不...
2025-08-06 00:34
【總結】 小學語文五年級教案——?少年閏土?教學反思 ?少年閏土?的人物描寫極富典范性，在授課時我抓住其中人物描寫的示范點，對學生進行讀寫結合的訓練十分有效。 首先，教師讓學生找出課文...
2025-09-21 17:45
【總結】 小學五年級語文教案——少年閏土 教學目標： 1、預習課文，學會本課13個生字，認識3個生字。能夠正確讀寫碧綠、鄭重、允許、仿佛、廚房、刺猬、畜生、胯下等詞語。 2、通讀...
2025-09-22 09:36
【總結】 小學語文五年級練習設計——《少年閏土》習題精選 一、看拼音寫詞語 二、多音字組詞 三、比一比，組詞語。 捏（ ?。♀o（ ） 拜（ ?。≡剩ā 。? ...
2025-09-27 19:36
【總結】少年閏土魯迅（1881--1936），字豫才，原名周樹人，浙江紹興人。中國現(xiàn)代偉大的文學家、思想家、革命家?！棒斞浮笔撬?918年發(fā)表我國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》時所用的筆名。作品有小說集《吶喊》（1923年），包括《狂人日記》、《阿Q正傳》、《孔乙己》、《藥
2024-11-22 02:00
【總結】深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈，這可見他的父親十分愛他，……
2024-11-11 02:20
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