5全市教育工作會(huì)議交流材料(編輯修改稿)
2024-09-08 08:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ── 實(shí)行線條板塊管理模式。線條管理是：局領(lǐng)導(dǎo) ── 片區(qū)── 學(xué)校，局黨組 ── 股（室） ── 學(xué)校；板塊管理是：局黨組縱覽全局，成立明察暗訪督查組，深入學(xué)校調(diào)查了解工作、生活情況，嚴(yán)肅查處對(duì)工作不負(fù)責(zé)任、 得過且過的教職工。 ── 簽定目標(biāo)責(zé)任狀，加大獎(jiǎng)懲力度。新學(xué)年開始，我們根據(jù)教師學(xué)生實(shí)際和上年度工作狀況，向各學(xué)校分解教育目標(biāo)任務(wù)，特別向完中分解高考升學(xué)指標(biāo)，簽定目標(biāo)責(zé)任狀，學(xué)年結(jié)束嚴(yán)格按照規(guī)定兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。 ── 建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。近兩年來，我們?cè)谡J(rèn)真調(diào)查研 第 3 頁 共 4 頁 究的基礎(chǔ)上，遵循教育教學(xué)規(guī)律，根據(jù)相關(guān)教育法律法規(guī)，相繼擬發(fā)了《關(guān)于做好普通高中畢業(yè)班工作的意見》、《 XX 縣區(qū)高考獎(jiǎng)懲暫行規(guī)定》、《人事管理規(guī)定》、《 XX 縣區(qū)普通中小學(xué)教育教學(xué)管理暫行規(guī)定》、《 XX縣區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》等文件。 ── 引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，打破平均主義，建立新的分配制度。 “ 活工資 ” 由教育局按 “ 多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬 ” 的原則進(jìn)行再分配，把 “ 活工資 ” 的再分配與教育教學(xué)效益
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