體育課心得感想800字(精選3篇)(編輯修改稿)
2024-09-08 04:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 以直接興趣為動(dòng)力，這就要求體育教學(xué)應(yīng)從學(xué)生的情趣特點(diǎn)出發(fā)，采取靈活多樣的形式，寓教于玩，這樣既能增強(qiáng)學(xué)生參加體育活動(dòng) 的興趣，又能在娛樂游戲中體現(xiàn)體育教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到體育教學(xué)目的。 小學(xué)生的身體素質(zhì)決定了在體育教學(xué)中應(yīng)注重 “ 教 ” 與 “ 玩 ” 的結(jié)合。小學(xué)生正處于身體發(fā)、育階段，其骨骼硬度小，韌性大，易彎曲變形 。肌肉力量小，耐力差 。心率快，肺活量小，負(fù)氧能力差，易疲勞。這些都表明少年學(xué)生的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷不能過大，運(yùn)動(dòng)時(shí)間不宜過長，否則，非但起不到通過上體育課來強(qiáng)身健體的作用，反而會(huì)給身體健康造成影響。因此，在體育教學(xué)中，把 “ 教 ” 與 “ 玩 ” 有機(jī)結(jié)合，使少年學(xué)生在上體育課過程中有張有弛，無疑是必要的。 小學(xué)生的接受能力決定了在體育教學(xué)中 應(yīng)注重 “ 教 ” 與 “ 玩 ” 的結(jié)合。小學(xué)生，尤其是低年級(jí)的小學(xué)生，理解能力和應(yīng)用能力都比較差，在體育教學(xué)過程中，我們常常會(huì)遇到教師講的頭頭是道，學(xué)生卻似懂非懂的情況，這就說明體育教學(xué)只強(qiáng)調(diào) “ 教 ” 是不夠的，還必須同 “ 玩 ” 結(jié)合起來，通過做游戲等趣味活動(dòng)來啟發(fā)學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容，做到潛移默化。 小學(xué)生的成才需求決定了在體育教學(xué)中應(yīng)注重 “ 教 ” 與 “ 玩 ” 的結(jié)合。體育教學(xué)的目的在于育人，即為社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格人才，這就要求在體育教學(xué)中應(yīng)
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