體育教師國培研修計劃(編輯修改稿)
2024-09-08 04:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教科研活動。參加觀課、評課活動后，注重自身實踐、反思和總結(jié) 。積累經(jīng)驗，拓寬自己的教學(xué)思路。 3)多問，經(jīng)常請教優(yōu)秀教師，學(xué)習(xí)其成熟的教學(xué)理念、對待事物的隨機(jī)應(yīng)變能力和課堂掌控技術(shù)，結(jié)合自身實際，形成一個全新 的、便于自己控制的教學(xué)，使課堂教學(xué)有成效。每月寫一篇能反映和提高自己的教學(xué)日志。 1)在體育課教學(xué)設(shè)計、語言、手段、方法等有一定的教學(xué)特色和教學(xué)經(jīng)驗，初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。 2)在教育科研方面有突破，積極參與體育教研組課題研究，進(jìn)行相關(guān)資料的收集和整理。并擬定一個學(xué)術(shù)研究方向。 3)繼續(xù)專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，探索學(xué)生體育課創(chuàng)新能力，總結(jié)經(jīng)驗，促成更有效的課堂教學(xué)。 4)通過自學(xué)或?qū)W校培訓(xùn)，拓展 12 項專業(yè)技能。 5)關(guān)注學(xué)生的自身認(rèn)知，從興趣、道德、情感、價值觀等多方面 了解各年齡段學(xué)生。不局限于教材，不斷從新角度理解和挖掘，做好 2 年教育教學(xué)的反思和總結(jié)。 6)隨著教學(xué)經(jīng)驗不斷積累，進(jìn)一步完善自身的教學(xué)風(fēng)格，有一套完整的教學(xué)經(jīng)驗集。 7)進(jìn)一步培養(yǎng)自身專業(yè)素養(yǎng)，以高水準(zhǔn)的經(jīng)驗型青年教師為目標(biāo)。 實施的方式和途徑 1)終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，嘗試閱讀整套新課程教學(xué)問題與解決叢書。對課堂的掌控性有質(zhì)的提高
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