圓柱和圓錐的整理與練習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：圓柱和圓錐的整理與練習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 圓柱和圓錐整理與練習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 沐子邊緣 教材內(nèi)容： 數(shù)學(xué)蘇教版六年級(jí)（下冊(cè)）33頁(yè)圓柱和圓錐的整理與練習(xí)第一課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)與要求：知識(shí)與能力： 通過(guò)回...

2024-10-25 15:55

整理與復(fù)習(xí)1(3)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題整理與練習(xí)1課時(shí)安排11教學(xué)目標(biāo)1、把本單元學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)整理，引導(dǎo)學(xué)生溝通各部分知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。2、通過(guò)不同層次的練習(xí)，幫助他們鞏固已學(xué)知識(shí)，提高應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)對(duì)面積公式的回顧與整理，既要注意公式的再現(xiàn)，更要強(qiáng)調(diào)公式的推導(dǎo)過(guò)程。教具準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)

2024-11-27 00:26

整理與復(fù)習(xí)2(3)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題整理與練習(xí)2課時(shí)安排12教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐，探索、解決一些新的或現(xiàn)實(shí)背景較濃的問(wèn)題，獲得對(duì)相關(guān)知識(shí)一些新的認(rèn)識(shí)。2、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己本單元的學(xué)習(xí)情況作出客觀的評(píng)價(jià)。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)提升對(duì)相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)水平。教具準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過(guò)程個(gè)人反思修改分

2024-11-26 22:16

會(huì)計(jì)基礎(chǔ)整理練習(xí)題與答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》整理練習(xí)題二（含答案解析）1. 在下列項(xiàng)目中，與管理費(fèi)用屬于同一類會(huì)計(jì)科目的是（TopSage）。A．無(wú)形資產(chǎn)B．本年利潤(rùn)C(jī)．應(yīng)交稅金D．投資收益[答案]: C[解析]: 管理費(fèi)用和應(yīng)交稅金都屬于損益類科目。2. 會(huì)計(jì)科目是對(duì)（TopSage）的具體內(nèi)容進(jìn)行分類核算的項(xiàng)目。A．經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)B．會(huì)計(jì)主體C．會(huì)計(jì)對(duì)象D．會(huì)計(jì)要素

2025-06-26 00:14

[教育學(xué)]3統(tǒng)計(jì)整理03練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、判斷題二、單項(xiàng)選擇題三、多項(xiàng)選擇題四、填空題第三章統(tǒng)計(jì)整理練習(xí)題第三章統(tǒng)計(jì)整理一、判斷對(duì)錯(cuò)1、對(duì)統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行分組的目的就是為了區(qū)分各組單位之間質(zhì)的不同。（）×2、組中值是根據(jù)各組上限和下限計(jì)算的平均值，所

2025-10-05 08:19

課題：整理與練習(xí)6第6課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元小數(shù)的意義和性質(zhì)課題：整理與練習(xí)（1）第7課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生進(jìn)一步理解小數(shù)意義和性質(zhì)，建立合理的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。2．通過(guò)多形式的練習(xí)，使學(xué)生更透徹地掌握小數(shù)的意義和性質(zhì)，進(jìn)一步體會(huì)小數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用，并發(fā)展數(shù)感。3．通過(guò)形式多樣的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，激發(fā)

2024-11-24 13:06

統(tǒng)計(jì)調(diào)查與整理(3)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】思考題ThinkingChallenge?你用什么辦法可以知道學(xué)生對(duì)學(xué)校食堂的評(píng)價(jià)如何？?1984-1994T/MakerCo.第二章統(tǒng)計(jì)調(diào)查與整理?本章要求：?教學(xué)目的：本章闡述統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)搜集和整理的理論與方法，通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生能運(yùn)用正確的方法搜集及整理資料。?教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：?教學(xué)重點(diǎn)：統(tǒng)

2025-04-30 06:04

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案整理與練習(xí)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《整理與練習(xí)（3）》課時(shí)教學(xué)計(jì)劃施教時(shí)期2021年9月日教學(xué)內(nèi)容第35頁(yè)的“探索與實(shí)踐”和“評(píng)價(jià)與反思”共幾課時(shí)3課型新授第幾課時(shí)3教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)選擇橡皮泥和給定長(zhǎng)度的小棒做長(zhǎng)方體和正方體框架，在實(shí)際操作中再次感受長(zhǎng)方體和正方體頂點(diǎn)和棱的特征。進(jìn)一步培養(yǎng)

2024-12-13 19:10

北師大版整理與復(fù)習(xí)(二)練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)(二)一、填空題.1.211:的比值是(),把它化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是().2.:154化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是（），比值是（）。3．（）:（）=8)(==125÷（）。4．甲數(shù)是乙

2024-11-12 01:06

第五單元整理與復(fù)習(xí)教案及練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五單元整理復(fù)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、建立觀察角度（1）通過(guò)觀察活動(dòng)，體驗(yàn)站在不同的位置觀察物體，看到的形狀可能是不同的。（2）能辨認(rèn)從不同的角度觀察到的簡(jiǎn)單物體的形狀，發(fā)展空間觀念。2、軸對(duì)稱（1）通過(guò)欣賞圖片，感知現(xiàn)實(shí)世界中普遍存在的軸對(duì)稱現(xiàn)象。（2）通過(guò)“折一折”“剪一剪”“說(shuō)一說(shuō)”等活動(dòng)，體會(huì)軸對(duì)稱圖形的特征（能找到一條恰

2024-11-24 19:54

第11課時(shí)：整理與練習(xí)一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第11課時(shí)：整理與練習(xí)（一）教學(xué)內(nèi)容：教材25頁(yè)整理與練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)復(fù)習(xí)，加深學(xué)生對(duì)多邊形面積計(jì)算公式的理解，進(jìn)一步熟悉多邊形面積的計(jì)算方法。復(fù)習(xí)過(guò)程：一、回顧整理：：（1）這一單元你學(xué)習(xí)了哪些面積公式？（2）它們各是怎樣推導(dǎo)出來(lái)的？。（1）先讓學(xué)生在小組里說(shuō)說(shuō)，再整理出來(lái)。（2

2024-11-24 20:04

合作供應(yīng)協(xié)議(整理15篇)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 合作供應(yīng)協(xié)議（整理15篇） 在快速變化的現(xiàn)代社會(huì),協(xié)議在許多情況下是不可缺少的,協(xié)議的簽署可以更有效地限制違約。以下是我為大家編寫(xiě)整理的合作供應(yīng)協(xié)議，以供參考！ 篇1供應(yīng)商合作協(xié)議...

2025-04-12 21:51

原料供貨合同(整理15篇)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 原料供貨合同（整理15篇） 像賓館、飯館等人流量大的場(chǎng)所,食物的消耗量也很大,因此供應(yīng)是不能中斷的。以下是我為大家編寫(xiě)整理的原料供貨合同，以供參考！ 篇1食品原料供貨合同范本大全委...

2025-04-24 13:24

正規(guī)借款合同(整理15篇)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 正規(guī)借款合同（整理15篇） 合同是一種重要的契約形式,在當(dāng)今這個(gè)對(duì)法律的信仰日益增強(qiáng)的時(shí)代,合同被廣泛地應(yīng)用于各種領(lǐng)域,并成為專業(yè)協(xié)作的橋梁。以下是我為大家編寫(xiě)整理的正規(guī)借款合同，以供參考！...

2025-04-24 13:57

蘇教版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)除法整理與練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法整理與練習(xí)教學(xué)內(nèi)容第66～67頁(yè)整理與練習(xí)中的“回顧與整理”、“練習(xí)與應(yīng)用”的第1～7題。執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標(biāo)：讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)除的意義，進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的基本數(shù)量關(guān)系，加深認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征、解題思路和解題方法，提高解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用

2024-12-08 08:00

15整理與練習(xí)3(留存版)

15整理與練習(xí)3-文庫(kù)吧

15整理與練習(xí)3-wenkub

15整理與練習(xí)3(已修改)