5市二小“相約星期六”活動局長致辭(編輯修改稿)
2024-09-07 15:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 能力、有辦法的好同志，我們做到了嗎。我們每個人都需要在不斷學習與思考中提升自己，《教師法》很多條，大家去看一看，有多少條要我們不斷培訓教師，提高教師的專業(yè)素質(zhì)。作為政府行政部門，作為校長，要保證我們教師有休息的權(quán)利，但是更要建立 一個讓我們教師能成長、能梯隊性成長、能科學成長的機制。我們每一次去參觀先進的學校，包括今天到二小來，我們感到：啊。這個活動真不錯，讓我們受益匪淺?；厝ノ覀兪遣皇菚r常想到這些。有句話說：臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。你看到魚在河里游，你羨慕這條魚，你不如回去趕快結(jié)網(wǎng)，拿魚網(wǎng)來撈。我們不能看到別人的成功，當時感動，而自己沒有作為。 我們也曾向大家推薦一本書《好老師應該這樣做》，這本書大家都覺得有用。這是浙江的一位年輕的老師， 75 年出生的，叫楊聰。楊聰寫的這本書上沒什么大道理，都是跟學生交往教育過程當中的案例 及自己的一些思考。這本書你看了，會讓你不斷想看下去，也就是引人入勝。我們說講多少大道理沒什么用，我們每個人在教育實踐中都會遇到這樣那樣的事例，而把這些事例變成思考以后工作的案例，那就是積累，便是成長。大文章怎么寫出來的。名師怎么成長的。不是自己想成為名師，今天一叫，明天就是名師，不是這樣的，要靠自己工作中的實踐。 也有人講寫文章太難，我們認為，只要你去做，你去思考，你去觀察，你用心去做這個事情，而且通過實踐、提煉、再去實 第 4 頁
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