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正文內(nèi)容

5淺談科學(xué)教育活動中的記錄xx縣區(qū)教師進修學(xué)院張妹華5篇(編輯修改稿)

2025-09-07 04:52 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 錄,鼓勵幼兒交流與分享,學(xué)會相互交流與分享經(jīng)驗、相互尊重與合作。如, 科學(xué)活動 “ 有趣的泡泡 ” 實驗結(jié)束后,從記錄表上的結(jié)果顯示,大家看到的泡泡都是圓的,在集中交流與討論中,得出的結(jié)論是:不管用任何形狀的吹泡泡工具,吹出的泡泡都是圓的。 ◆ 拓展作用,關(guān)注發(fā)展。除了及時交流外,教師應(yīng)進一步拓展記錄作用,關(guān)注后續(xù)發(fā)展。如把幼兒的記錄展示在科學(xué)區(qū)、墻面上等,供他們繼續(xù)自由分享、交流,這樣既尊重了幼兒的探究成果,又能激起幼兒進一步探究的欲望。還可以把幼兒多次實驗的記錄紙訂成一本,或人手一冊實驗記錄本。經(jīng)過一段時間的積累,幼兒看到自己在不同時期所做的發(fā)現(xiàn)記錄,會引發(fā)他們的回憶和總 結(jié),教師也可從幼兒的記錄本中看到他們成長的軌跡。 通過一次次的記錄,孩子們逐步體驗并學(xué)會記什么和怎么記。在他們記錄的過程中,我們也走進了他們的世界,感受著他們的生活、思想和發(fā)展,領(lǐng)略著他們的靈性、智慧和創(chuàng)造。我們在體會成功快樂之時依然心有余悸,因為面對孩子們記錄中的 “ 一百種語言 ” ,我們感到任重而道遠,為此我們將全力以赴。 第 8 頁 共 16 頁 第二篇:群眾路線教育實踐活動中的微故事 —— 最美黨員教師張占琳群眾路線教育實踐活動中的微故事 —— 最美黨員教師張占琳 波航鄉(xiāng)中心學(xué)校: 好的故事,不止可 以感染人,更能讓一個團隊有向善的力量,今天帶來故事的是張桂英通訊員,她帶來的是波航鄉(xiāng)中心學(xué)校張占琳校長的點點滴滴雖平凡卻讓人內(nèi)心溫暖的小故事。 張占琳是位年輕的共產(chǎn)黨員,自 2024 年起從日月學(xué)區(qū)調(diào)入波航鄉(xiāng)中心學(xué)校當(dāng)校長,我們親眼目睹了他踏實工作,廉潔奉公、關(guān)心群眾、無私奉獻的點點滴滴,令人感動。 一、學(xué)校事情帶頭干 部隊打仗都是糧草先行啊。本學(xué)期學(xué)校要開學(xué)了,可是后勤主任,卻膽結(jié)石住院。張校長統(tǒng)籌安排學(xué)校工作后,他主動擔(dān)起了后勤的所有工作。購置辦公用品、購買衛(wèi)生工具、安排水電修理、換舊教學(xué)樓的門、窗、校門的修理、住校生的安排等等,他都做下來了。因此,放學(xué)他最后回家,休息日也在為學(xué)校工作而忙碌著。因為忙碌他腰疼了,頭暈了到醫(yī)院看下病又投入到了工作中。 二、他,為人和善,從不擺架子、始終與群眾聯(lián)系在一起。 學(xué)校家住西寧的教師和代課教師有 8 名,對這些年輕人不但為他們安排了住宿,還經(jīng)常詢問他們的生活和工作的情況,小到 第 9 頁 共 16 頁 衣、食、住、行,大到教學(xué)工作和招聘工作都會為他們操心。有時代課教師的工資來沒及時到賬,張校長還自己掏出腰包,幫他們把向?qū)W校預(yù)支的生活費補了上來。讓代課教師 深深感受到學(xué)校的溫暖,同時也愿意為這個集體奉獻。他們也在這個集體中得到鍛煉,成長進步很快。 對學(xué)校老教師尊重加關(guān)愛,對年輕教師像朋友般幫助。他的真誠、他的善良贏得老師們的信任。哪個出行有困難,他就親自開自己的車義務(wù)接送,哪個有特殊情況需要代課,如:上學(xué)區(qū)我校初二一班班主任張春榮因病請假他就主動擔(dān)起了這個班的責(zé)任進了課堂。哪個教室的電腦出了故障,他又出現(xiàn)在那里,進行操作;哪個部門工作出現(xiàn)難題,他又總是想辦法協(xié)調(diào)解決。張校長就是這樣一個把方便留給別人,把麻煩留給自己的人。雖說波航鄉(xiāng)中心學(xué)校條件一般,但 是老師們在他的帶領(lǐng)下,團結(jié)協(xié)作,工作非常愉快。學(xué)校各項工作開展非常順利。 三、他,有濃濃的愛心,時時刻刻關(guān)注孩子的成長。 每天總能見到他在校園里巡查,經(jīng)常能看到他把一些犯錯的學(xué)生叫到辦公室做思想工作,并與這些孩子的家長聯(lián)系進行配合教育;學(xué)生少了校服他給孩子;學(xué)生受傷,他親自把孩子送進醫(yī)院治療 他無私的奉獻只是為了學(xué)生的健康成長,為了把波航鄉(xiāng)中心學(xué)校建設(shè)成和諧而溫暖的校園。他憑著一顆強烈的責(zé)任心和無私的愛心,肩挑重擔(dān),默默前行,在艱辛與執(zhí)著中一路走來。 第 10 頁 共 16 頁 他忙碌而充實的節(jié)奏,對學(xué)校的真誠,對 工作的熱情,對學(xué)生的熱愛,始終依然是辛苦而欣慰,勞累而快樂,享受著默默奉獻的那種美好。 四、他,帶領(lǐng)全體黨員走群眾路線訪貧困學(xué)子 為貫徹黨的群眾路線教育實踐活動精神,聽取群眾意見、了解群眾心聲、解決實際困難,校黨委開展了以走群眾路線,訪貧困學(xué)子 ” 為主題的大走訪活動,要求教育黨員、中層干部、教師利用假期及課余時間,走訪家庭經(jīng)濟困難
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