【總結(jié)】畫人像教學(xué)目標(biāo)：、臉型、五官、表情和服裝的不同特點，能用線表現(xiàn)一位自己的同學(xué)。，培養(yǎng)他們的合作、探究意識。通過學(xué)習(xí)活動，在觀察、表現(xiàn)人物的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和表現(xiàn)能力。教學(xué)重點：了解人物的發(fā)型、臉型、五官、表情和服裝的不同特點，學(xué)習(xí)用線表現(xiàn)正面人物的方法。教學(xué)難點：如何用線表
2024-11-19 09:09
【總結(jié)】《畫人像》教案教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書，五年級美術(shù)，第九冊第二課《畫人像》。教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)了解如何用線表現(xiàn)正面人物的發(fā)型、臉型、五官、表情和服裝的不同特點，能用線表現(xiàn)一位自己的同學(xué)。2、引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)探究中相互交流，培養(yǎng)他們的合作、探究意識。通過學(xué)習(xí)活動，在觀察、表現(xiàn)人
2024-11-19 05:15
【總結(jié)】課題第二課《畫人像》年級五年級（2）班周次第二周教師趙陽陽教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)了解如何用線表現(xiàn)正面人物的發(fā)型、臉型、五官、表情和服裝的不同特點，能用線表現(xiàn)一位自己的同學(xué)。引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)探究中相互交流，培養(yǎng)他們的合作、探究意識。通過學(xué)習(xí)活動，在觀察、表現(xiàn)人物的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和表現(xiàn)能力。
2024-12-12 18:17
【總結(jié)】猜猜下面的五官是屬于誰的？欣賞名畫中的肖像，感受“形神兼?zhèn)洹苯鸢l(fā)少女雷諾阿丟勒自畫像欣賞名畫中的肖像，感受“形神兼?zhèn)洹苯袒视⑸牢箘P之圣母子拉菲爾面部的
2025-06-14 12:07
【總結(jié)】畫人像教學(xué)目標(biāo)：1．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和表現(xiàn)人物頭像的能力。2．學(xué)習(xí)、掌握人物頭像的速寫知識和速寫方法。教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生觀察分析人物頭像的特點。教學(xué)難點：畫出人物頭像的基本特征。教學(xué)準(zhǔn)備：照片、圖片等。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入、揭題師出示一幅人物頭像，同學(xué)們你們猜猜她
【總結(jié)】小沈陽王寶強孔子用線畫人物《靠椅子的男人》馬蒂斯?這些作品是運用怎樣的線條來表現(xiàn)人物?的？各自有什么特點？速寫?線面結(jié)合的造型方法，為了同素描概念區(qū)?分出來一般有兩種定義一繪畫術(shù)語。用簡?練的線條在短時間內(nèi)扼要地畫出人和物體?的動態(tài)或靜態(tài)形象。一般用于創(chuàng)作的素材
2024-12-11 03:52
【總結(jié)】基礎(chǔ)俄語語法第二冊Урок2-（1）教學(xué)目的與要求?1.要求學(xué)生掌握疑問句的表示法?2.掌握與第二格連用的前置詞из,с,от,доУрок2?Повторение:按照交際目的，句子可分為哪些類型？Типыпредложенийпокоммуникативнойцели
2025-05-02 16:06
【總結(jié)】 蘇教版第9冊第8課《成語故事》教學(xué)設(shè)計 看畫面,回憶成語: 1,師:同學(xué)們,你們看:精彩的畫面伴隨悠揚的古樂,呼喚我們步入中國文學(xué);一;;一;成語的殿堂,靜靜地欣賞,你的腦海...
2024-10-07 02:28
【總結(jié)】查看文件及文件夾石嘴山市第六中學(xué)陳淑梅看一看,比一比1、我的電腦窗口2、資源管理器窗口五種查看方式分別是“縮略圖”、“平鋪”、“圖標(biāo)”、“列表”、“詳細信息”。其中“平鋪”和“列表”兩種顯示方式是按行和列的順序放置文件和文件夾，是最常見的兩種查看方式。選擇“縮略圖”查看方式，不僅可以看到當(dāng)前的文件夾中圖像和視頻文件
2024-11-11 23:27
【總結(jié)】What’stheweatherlike?初中一年級Lessen29郭家務(wù)中學(xué)張秋梅2022年4月contentsdialoguelisteningmaprevisionlead-inlearningtablepracticevocabulary
2025-01-22 00:05
【總結(jié)】1901年1月29日，西太后以光緒的名義頒發(fā)了變法的詔書：總之，法令不更，錮習(xí)不破，欲求振作，須以更張。著軍機大臣、大學(xué)士、六部、九卿、出使各國大臣、各省督撫，各就現(xiàn)在情弊，參酌中西政治，舉凡朝章國政、吏治民生、學(xué)?？婆e、軍制財政、當(dāng)因當(dāng)革，當(dāng)省當(dāng)并，如何而國勢始興，如何而人才始盛，如何而度支始裕，如何而武備始精，各舉所知，各抒己見，通限兩個月內(nèi)悉條議以
2024-08-25 02:41
【總結(jié)】第九課王幾何2正音?須臾?斜翹?屏息?綽號?叛逆?持之以恒?yú?qiào?bǐng?chuò?nì?héng3整體感知4快速閱讀課文，回答問題?文章共寫了老師的幾件事，
2024-11-24 15:23
【總結(jié)】課題9添畫人像1課時教材分析教學(xué)目標(biāo)了解人物頭像的基本結(jié)構(gòu)和特征。學(xué)習(xí)人物頭像的畫法，運用發(fā)散思維添畫人像。訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維，激發(fā)學(xué)生的想像力。教學(xué)重點欣賞和了解人物頭像的表現(xiàn)方法，學(xué)習(xí)利用頭像的一半創(chuàng)造性地添畫另一半。教學(xué)難點發(fā)散和想象，運用不同方法進行表現(xiàn)。教具準(zhǔn)備
2024-12-12 18:16
【總結(jié)】第一篇：五年級美術(shù)上冊《畫人像》教案人美版 畫人像 教學(xué)目標(biāo) 1、能說出身邊人物和藝術(shù)作品中典型人物的某些特征，對特征的社會屬性有一定的了解。 2、了解表現(xiàn)人物特征的方法，能夠大膽地運用某種造...
2024-10-25 05:33
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