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5普法先進個人事跡材料(編輯修改稿)

2025-09-07 04:33 本頁面
 

【文章內容簡介】 第 2 頁 共 3 頁 為了使廣大職工真正熟悉和掌握 “ 五五 ” 普法的內容,我們采取集中學習與自主學習相結合的的方法,利用政治理論、業(yè)務學習時間,組織全體教師,認真地學習有關公共法、部門法的法律知識和條例。 建立了一支校長、各科室人員、班主任等組成的依法治校骨干隊伍。 建立了法制宣傳教育工作責任制,加強完善了監(jiān)督檢查機制。 加強對學生法制教育,增強學生的法律意識和自護能力,自覺做知法、懂法、守法的公民。 (1)把普法教育作為德育教育的重要內容,并納入每學期教育教學計劃之中。把課堂教學作為宣傳教育的主陣地,利用法制教育課、班會課時間
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