密西西比河風(fēng)光第二課時(shí)(編輯修改稿)
2024-12-27 04:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ：“如果說(shuō)河對(duì)岸的草原上萬(wàn)籟無(wú)聲，河這邊卻是一片騷動(dòng)和聒噪” 通過(guò)把第一和第四自然段對(duì)比，又從聽(tīng)覺(jué)上道出了東西兩岸的不同之處：西岸萬(wàn)籟無(wú)聲；東岸“卻是一片騷動(dòng)和聒噪” 2．用不同的詞語(yǔ)描摹出事物的不同神態(tài)。 不管是動(dòng)物、植物 還是其他景物，如何通過(guò)描寫(xiě)突出它們的這種不同與眾的神態(tài)呢！這就要我們抓住事物的最鮮明的特點(diǎn)，通過(guò)描寫(xiě)，生動(dòng)傳神的向讀者展示出這些特點(diǎn)。 （ 1）仔細(xì)讀第二自然段回答問(wèn)題。 ①這一段描寫(xiě)了哪些景物（植物）？
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