5市機關作風建設活動第一階段實施意見(編輯修改稿)
2025-09-07 03:03 本頁面
【文章內容簡介】 二、主要形式和方法 ，進行討論。要把《意見》中規(guī)定的 三樹立 專題教育與討論結合起來，采取集中學習與個人自學相結合的形式，邊學習邊討論，使學習與討論互相促進，并通過理論武 第 3 頁 共 5 頁 裝提升討論的檔次和水平。省直工委編印的《科學發(fā)展觀正確政績觀科學人才觀學習教育讀本》，是各單位集中學習討論的基礎資料。各單位要結合實際有針對性地設置專題討論的內容。集中學習討論時間原則上累計不少于 3 天。各單位 要結合實際作出周密安排，確保學習工作兩不誤。 ，推動學習。各單位要充分運用學習論壇、民主生活會、專題講座、知識競賽、簡報、板墻報、信息交流等多種形式，使學習扎扎實實，討論生動活潑。 ，深化學習。要堅持和弘揚理論聯(lián)系實際的學風，做到 三結合、三查找 ：一是緊密結合個人思想實際，認真查找對科學發(fā)展觀、正確政績觀和科學人才觀的認識是否到位，樹得牢不牢；二是緊密結合發(fā)展實際，認真查找阻礙發(fā)展的各種問題，特別是在創(chuàng)新發(fā)展觀念、體制、服務方面的深層次問題；三是緊密結合 工作抓落實的實際，認真查找在 四突破 上的差距，找出根源。單位領導班子
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1