5市教育系統(tǒng)某年度普法工作實施方案(編輯修改稿)
2025-09-07 03:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 三、普法形式與辦法 教職工普法工作要堅持集中輔導和個人學習相結(jié)合 。教育專業(yè)法學習與相關法學習相結(jié)合 。師生員工普法學習與驗收活動相結(jié)合。學生普法堅持課堂教學主渠道、普法講座與多種形式法律實踐活動相結(jié)合 。法制教育與思想政治教育相結(jié)合 。課堂教學與課外教育 相結(jié)合。 教學普法 抓好中小學應開法制課年級的 “ 四落實 ” （計劃、課時、師資、教材），保證普及法律常識的任務在九年義務教育期間完成。根據(jù)省教育廳《關于在中小學開設法制教育課的通知》的要求，結(jié)合我市實際確定：小學四年級，初中二年級開設法制課；職業(yè)學校和高中根據(jù)實際開設法制課，配齊教師、保證課時課節(jié)。按 第 4 頁 共 7 頁 照省教育廳要求統(tǒng)一使用教育部指定的《法治教育讀本》。各校要落實普法教育工作部署，強化措施，進一步推進法制教育宣傳工作的落實。公務員之家版權所有，全國公務員共同的天地。 培訓普法 全面開展教育行政人員、校長、教師三個層面的法制工作培訓，落實市、鄉(xiāng)、校三級培訓工作任務與責任。市局負責全市教育系統(tǒng)的普法工作，重點抓好中心校級以上學校和直屬單位的普法培訓；鄉(xiāng)鎮(zhèn)級由中心校負責組織全鄉(xiāng)小學的普法培訓工作。同時各校要按照要求自行組織開展普法培訓活動。 學校教職工普法，每月要組織開展普法學習活動，強化五個落實：一是責任落實，學校校長負總責，分管領導具體抓好法制工作；二是普法任務落實，把《現(xiàn)行教育法律法規(guī)與政策選編》、《教師法治教育讀本》作為普法教材，同時兼顧上位法的普及，每月 學習一部法律，
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