5市掛職學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作匯報(編輯修改稿)
2024-09-07 02:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 5： 306： 30 這段時間，老師們就打羽毛球、蘭球，鍛煉身體。 三、借助外來的師資創(chuàng)辦興趣班，實施素質(zhì)教育。 在 XX 市 XX 縣區(qū)京溪區(qū)域的 8 間小學(xué)，只有京溪小學(xué)是屬于公辦學(xué)校，其余的全是民辦學(xué)校，并且越辦越紅火，越辦越得到家長的認(rèn)可。為什么呢。 就拿京溪小學(xué)白天鵝實驗小學(xué)來說吧，它屬于京溪小學(xué)的公助民辦學(xué)校，建在白天鵝花園住宅區(qū)內(nèi)，街道辦事處在開發(fā)這片白天鵝花園住宅區(qū)時，就建好一所占地約 15 畝的學(xué)校。這間學(xué)校有三層樓，共 15 間教室，可容納 700 多位學(xué)生，各 種功能室設(shè)備齊全，地板全是貼瓷磚的，跑道、球場全是塑膠的，校園綠化得很好。 京溪街道辦事處投資了幾百萬元裝好水電，添置課桌和電教設(shè)備等等。建好了，就交京溪小學(xué)使用，主要是召收外來工子女。 京溪小學(xué)舉辦的興趣班，的確與我們的不同。 他們是這樣做的：在放晚學(xué)后或假期時間對外開放場地，樂海勝藝術(shù)學(xué)校來投資教學(xué)設(shè)備，如買小籃球架、網(wǎng)球架等等，樂 第 7 頁 共 13 頁 海勝藝術(shù)學(xué)校來學(xué)校招生。學(xué)習(xí)時間是學(xué)校托管時間（ 4： 00――5 ：30）?，F(xiàn)在開設(shè)有舞蹈班、美術(shù)班、書法班、柔道班、乒乓球班、網(wǎng)球班、籃球班、陶藝 班等近 10 多個班。每班有二十多人。 京溪小學(xué)興趣班的建立，它們是借助學(xué)校的場地，借助外來的教學(xué)設(shè)備，借助外來的師資，學(xué)校老師不參與，但又起到學(xué)生各方面素質(zhì)提高的作用。這的確是一種創(chuàng)新。 四、強化訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行路習(xí)慣。 小學(xué)生的特征是活潑、好動。下課了，在教室走廊、樓梯、操場東奔西跑。 京溪小學(xué)校園比較窄，教學(xué)樓有六層，約 1700 多位學(xué)生，舊教學(xué)樓樓梯又窄，如果任由學(xué)生跑動，就很容易出安全問題。所以京溪小學(xué)強化學(xué)生的行走習(xí)慣的養(yǎng)成教育，變跑步為行路。 08 年春季期開始，他們對學(xué)生行走進行強化訓(xùn)練。學(xué)生做操，從教室排隊到操場，做完操了，又從操場排隊回到教室。課間，學(xué)生只限在本層樓雨路活動，它們的雨路有４米寬，每層樓有衛(wèi)生間，學(xué)生在校園內(nèi)不得大聲喧嘩。每節(jié)課下課，領(lǐng)導(dǎo)老師到指定地點維持秩序，如樓梯、雨路、操場。 這樣，經(jīng)過半年的強化訓(xùn)練，學(xué)生慢慢養(yǎng)成了習(xí)慣，入校園只有行路，沒有跑步了，一年來都沒有發(fā)生安全事故。這就是學(xué)生行路習(xí)慣養(yǎng)成的強化訓(xùn)練的結(jié)果。 五、對問題學(xué)生，學(xué)校家長一起共同管教 . 第 8 頁 共 13 頁 現(xiàn)在，由于社會的多元化影響和家庭教育 的不當(dāng)，致使有些學(xué)生出現(xiàn)這樣那樣的問題，比如厭學(xué)癥、多動癥、暴力傾向性癥狀等等。 對于這些學(xué)生，班主任先對他們進行教育，如果班主任教育都不行的話，就要叫學(xué)生家長來學(xué)校共同教育了。 我看見過這么一位二年級學(xué)生，屬多動癥，上課沒有一時閑，不是自己弄東西，就是拿東西打別的同學(xué)，搞亂課堂教學(xué)秩序。聽說有一次有一個懷孕幾個月的女老師上課，他見到好奇，當(dāng)老師行到他旁邊講課時，就用手去摸老師的肚子，老師很驚訝，因為是小孩子，對他只是批評教育，但不見效。 老師沒有辦法，只好叫家長來，給一張椅子 ，上課讓家長坐在這個學(xué)生旁邊一起聽課，一起監(jiān)管，學(xué)生紀(jì)律有所好轉(zhuǎn)。但家長不能天天來，家長不來，他還是老樣子。 最后，為了徹底教育轉(zhuǎn)變這個學(xué)生，學(xué)校叫他們的父母來到學(xué)校，召集所有的任課教師一起開會，討論研究如何教育這個學(xué)生。他們是這樣做的：先由各老師反映該生在校學(xué)習(xí)紀(jì)律
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