5市教體局工作報告(編輯修改稿)
2024-09-07 02:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 多人次校長參加 “ 導(dǎo)學(xué)法 ”等培訓(xùn)；組織 2次共 2841名教師參加中小學(xué)教師專業(yè)知識測試；培養(yǎng) xx 市級以上骨干教師 395 名，評選教學(xué)標(biāo)兵 157 名，建立16 人團(tuán)隊的 “ 名師工作室 ” ，并充分發(fā)揮名教師、骨干教師、教學(xué)標(biāo)兵的示范帶動作用， 切實提高了全市教師的專業(yè)素質(zhì)。 五、全面落實素質(zhì)教育方針，不斷促進(jìn)青少年學(xué)生全面發(fā)展一是以嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)為基礎(chǔ)，認(rèn)真落實《 XX 省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，開齊課程、開足課時，保證學(xué)生每天在?；顒右恍r，從作息時間、作業(yè)量、學(xué)生評價及考試等方面切實減輕學(xué)生 第 6 頁 共 12 頁 負(fù)擔(dān)，確保學(xué)生全面健康發(fā)展。規(guī)范教育收費行為，加大教育亂收費的治理力度，營造風(fēng)清氣正的濃厚氛圍。二是以著力加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)為核心，堅持育人為本、德育為先、重在實踐，以征文、手抄報、演講、黑板報、校園網(wǎng)、校園廣播、校報?？葹檩d體，通過開展 “ 書香 寒假 ” 、 “ 學(xué)雷鋒活動 ” 、 “ 五好小公民 ” 等主題教育活動，積極培育并引導(dǎo)青少年踐行社會主義核心價值觀，重點培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；依托青少年活動中心和全市 12 個青少年宮，組織豐富多彩的活動，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。三是以長效開展法制心理教育為根本，為全市所有中小學(xué)校聘請法制副校長，指導(dǎo)學(xué)校開展法制教育；招聘法律和心理學(xué)專業(yè)的教師，并定期進(jìn)行專業(yè)知識培訓(xùn)，切實提高了學(xué)校法制教育和心理教育的效果；開設(shè)法制教育課和心理健康課，開課率達(dá) 100%。 2024 年，啟動 “ 百場法制報告會進(jìn)校園 ” 活動，并依托預(yù)防 青少年違法犯罪教育培訓(xùn)中心舉辦“ 法制報告會 ” 、 “ 警示教育 ” 活動 122 場，教育青少年學(xué)生11 萬余人次。全市各學(xué)校進(jìn)一步完善心理咨詢室，并安排心理教師及時解決師生在工作、學(xué)習(xí)和生活中遇到的困擾和問題，確保師生心理健康。四是以妥善幫扶特殊群體為己任，針對進(jìn)城務(wù)工人員子女，在父母的就業(yè)地全部就近安排入學(xué)，今年義務(wù)教育階段學(xué)校共接受 7427 人，切實保障了進(jìn)城務(wù)工人員子女在我市接受義務(wù)教育的權(quán)利。針對全市 675 名留守兒童，在留守兒童集 第 7 頁 共 12 頁 中的學(xué)校和寄宿制學(xué)校建立 37 個 “ 留守兒童之家 ” ，確保留守兒童健康快樂成長。針對失學(xué)青少 年，按照 “ 一個都不能少，哪里流失哪里找 ” 的原則，盡最大努力讓其回到校園，今年共勸返255 人。針對淅川移民子女，通過建學(xué)校、配設(shè)施、調(diào)師資等措施，確保學(xué)前兒童 196 人、小學(xué) 487 人、初中 137 人、高中 86人全部入學(xué)，高一新生按照省市中招政策加 10 分，所有學(xué)生均享受十二年免費教育。 六、深入開展全民健身運動，不斷提高全市人民身體素質(zhì)一是扎實開展學(xué)校體育活動，堅持按照課程安排，開齊、開足體、音、美課程，持續(xù)推進(jìn)課間操、課外活動，落實在校學(xué)生每天鍛煉一小時制度，以 “ 少林拳進(jìn)課堂 ” 、第九套廣播體操普及等活動 為載體，以學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試為抓手，不斷提高中小學(xué)生體質(zhì)。二是全面推進(jìn)群眾性體育活動，依托炎黃體育中心、廣場、街心花園和全市 300 多個村、社區(qū)的 “ 一場兩臺 ” 等場地，依靠社會體育指導(dǎo)員，組織開展了豐富多彩的文體活動，吸引群眾積極參與健身運動，既豐富了群眾文體生活，又不斷提高了我市群眾體質(zhì)。三是大力開展競技體育運動，舉辦了 xx 市第三屆運動會，共有 76 個參賽單、 3300 人次參加了田徑、羽毛球、廣播操等 10 個項
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