面積與面積單位(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】面積與面積單位明珠小學(xué)沈葉備比較上面各平面圖形面積的大小數(shù)下面三個(gè)圖形中的小方格，說(shuō)出哪個(gè)面積最大？哪個(gè)面積最?。孔詫W(xué)教科書(shū)思考：（1）課本上介紹了哪幾個(gè)常用的面積單位？（2）怎樣的大小是1平方厘米？怎樣的大小是1平方分米？怎樣的大小是

2024-10-16 05:37

分?jǐn)?shù)乘法解決問(wèn)題(二)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】80分貝18噪音對(duì)人的健康有害，綠化造林可降低噪音。車輛的噪音一般為80分貝，一排樹(shù)木可以將噪音降低，現(xiàn)在人聽(tīng)到的噪音是多少分貝？18降低？分貝現(xiàn)在？分貝80×1880－=80－10=70（分貝）80分貝“1”18降低

2024-11-22 00:20

分?jǐn)?shù)的乘法——解決問(wèn)題1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的乘法——解決問(wèn)題課前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備?指出下列含有分?jǐn)?shù)的句子中把誰(shuí)看做單位“1”相當(dāng)于甲數(shù)等于盤子的個(gè)數(shù)3個(gè)313143?例.大棚共480，其中一半種各種蘿卜，紅蘿卜地的面積占整塊蘿卜地的

2024-11-21 23:23

20xx蘇教版五上面積是多少課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：面積是多少蘇教版五年級(jí)上冊(cè)2哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸返回英國(guó)后，英女王設(shè)宴為他慶功。宴席上，在場(chǎng)的王公大臣們很想知道哥倫布是靠什么復(fù)雜的方法發(fā)現(xiàn)新大陸的，于是有人問(wèn)哥倫布：“你去尋找新大陸，依靠了什么高明.復(fù)雜的方法？”哥倫布說(shuō)：“我的方法就是駕船一直朝一個(gè)方向認(rèn)真的走下去?！备鐐惒嫉幕卮鹆畎ㄅ踉趦?nèi)的所有的人都驚

2024-11-29 01:10

20xx蘇教版五下圓的面積課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】回顧昨天2米，它的周長(zhǎng)是多少？C=2πr=2××2=(米)6米，寬是4米，它的面積是多少？S=6×4=24(平方米)半徑r直徑dd=2r例：以正方形的邊長(zhǎng)為半徑

2024-11-29 01:09

長(zhǎng)方形和正方形的面積計(jì)算1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】包頭昆區(qū)烏蘭小學(xué)王宏義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)什么叫做面積？物體的表面或封閉圖形的大小，叫做它們的面積。常用的面積單位有、、平方米平方分米平方厘米邊長(zhǎng)是（）的正方形，面積是1平方厘米。邊長(zhǎng)是（）

2024-12-12 19:45

面積和面積單位例1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】面積和面積單位（例1）面積綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)一、利用生活實(shí)例感知面的大小問(wèn)題1：想一想，如果兩個(gè)同學(xué)用同樣的速度擦黑板、擦國(guó)旗，誰(shuí)先完成？為什么？問(wèn)題2：生活中很多物體都有面，他們是否也有大小呢？

2024-08-01 14:48

20xx春西師大版數(shù)學(xué)三下21面積和面積單位1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)面積單位平方厘米、平方分米、平方米、公頃、平方千米。2.學(xué)會(huì)用面積單位測(cè)量指定的面積，能靈活選用不同的面積單位去測(cè)量面積。比一比，誰(shuí)的面積大！圖1圖2圖1圖3圖21平方厘米1厘米面積單位1分

2024-12-11 15:45

湘教版地理選修6環(huán)境問(wèn)題概述1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】環(huán)境問(wèn)題概述普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)[湘教版]–選修6環(huán)境問(wèn)題概述一、環(huán)境問(wèn)題的概念及分類（Go）二、環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因與危害（Go）三、當(dāng)前人類面臨的主要環(huán)境問(wèn)題（Go）一、環(huán)境問(wèn)題的概念及分類：凡是對(duì)人類及其他生物的生存和發(fā)展造成影響和破壞的問(wèn)題都稱為環(huán)境問(wèn)題。：既有自

2024-11-17 12:21

解決問(wèn)題的策略——倒推法1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解決問(wèn)題的策略倒推江中小學(xué)石宏填數(shù)游戲返回6－8＋20÷5×5－20＋8301018初步感知策略返回原來(lái)兩杯果汁各有多少毫升？甲杯倒入乙杯40毫升兩杯果汁共400毫升

2024-11-24 16:16

梯形面積[1]-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】思考:怎樣應(yīng)用所學(xué)的方法探究梯形的面積計(jì)算公式?梯形上底+梯形下底高梯形面積=平形四邊形面積÷2=×高÷2平行四邊形的底（上底+下底）梯

2024-11-24 16:52

解決問(wèn)題的策略假設(shè)法1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí):1、○＋△＝36○＝（）○＝△＋△＋△△＝（）2、一頭牛的重量相當(dāng)于2頭豬的重量，一頭豬的重量相當(dāng)于3只羊的重量，2頭牛的重量相當(dāng)于（）只羊的重量。27912全班42人去公園劃船，一共租了10只

2024-11-24 16:16

北師大版數(shù)學(xué)九下圓錐的側(cè)面積1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】裝修這樣一個(gè)蒙古包需要多少布料？rhL（1）圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖是個(gè)什么圖形？（2）如何計(jì)算圓錐的側(cè)面積？蒙古包可近似看作下面幾何體2rπ圓柱的側(cè)面積π＝2rl2、設(shè)圓錐的母線長(zhǎng)為l,底面圓的半徑為r,那么這個(gè)扇形的半徑為＿＿

2024-11-30 08:37

北師大版版新課標(biāo)五上梯形面積課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?：使同學(xué)們理解并掌握梯形面積的計(jì)算公式，能正確地應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。?：通過(guò)操作，培養(yǎng)大家的遷移類推能力和抽象概括能力。?、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，發(fā)展空間觀念，引導(dǎo)大家運(yùn)用轉(zhuǎn)化的思想探索規(guī)律。長(zhǎng)×寬邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)底×高底×

2024-11-29 23:16

用牛頓定律解決問(wèn)題二１-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】用彈簧秤測(cè)物體的重力時(shí)應(yīng)使物體處于什么狀態(tài)？物體處于平衡狀態(tài)彈簧秤的示數(shù)是哪個(gè)力的？物體拉彈簧的力的示數(shù)根據(jù)平衡條件和牛頓第三定律知道：彈簧秤的示數(shù)等于物體重力的大小.用彈簧秤測(cè)物體的重力時(shí)，突然向上加速、減速運(yùn)動(dòng)，彈簧秤的示數(shù)如何變化？物體的受力情況FGav物體向上加速時(shí)：

2025-05-12 15:36

(面積問(wèn)題)1(專業(yè)版)

(面積問(wèn)題)1(留存版)

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