5實踐論學習心得(編輯修改稿)
2024-09-07 01:37 本頁面
【文章內容簡介】 重要和緊迫。只有解決了指導思想問題，才能增強凝聚力和戰(zhàn)斗力，團結、動員全國各族人民進行中國特色的社會主義現(xiàn)代化建設。 第二， “ 沒有革命的理論，就不會 有革命的運動。 ” 革命理論具有重要的指導作用，輕視理論、甚至否定理論的經驗主義同樣是錯誤的。毛澤東嚴厲地批評了經驗主義者，指出 “ 他們尊重經驗而看輕理論，因而不能通觀客觀過程的全體，缺乏明確的方針，沒有遠大的前途，沾沾自喜于一得之功和一孔之見。這種人如果指導革命，就會引導革命走上碰壁的地步。 ” 例如中國的全民教育和衛(wèi)生體系被破壞的問題：實施教育產業(yè)化、醫(yī)療市場化政策，使我國的全民免費（低費）普及教育及全民衛(wèi)生體系幾乎完全崩潰，這就是經驗主義者瞎搞的結果。改革方向使國立學校和醫(yī)院市場化，使私 3 立學校和醫(yī)院貴族化，使 窮人看不起病， 第 4 頁 共 7 頁 窮人孩子上不起學。但是窮人孩子受教育的權利被漠視，竟要靠私人籌款和社會捐資（什么 “ 希望工程 ” ），而原有的國有學校和醫(yī)院，竟變成了可以大賺其錢的市場。中國人民群眾的這種權利卻正在被市場化進程所剝奪，通過高學費的壁壘，窮人的孩子世世代代將被拋棄。而人民得到醫(yī)療衛(wèi)生救治的基本保障（公費、半公費醫(yī)療），也被從根本上破壞了，這樣的改革難道不是謊謬的嗎。毛澤東堅持這樣的觀點： “ 感覺只解決現(xiàn)象問題，理論才解決本質問題。 ”“ 理論若不和革命實踐聯(lián)系起來，就會變成無對象的理論，同樣，實踐若不以革命理論為指導，就會 變成盲目的實踐。 ” 理論聯(lián)系實際、理論對實踐具有反作用的原理，既是建設社會主義和諧社會的指導思想，也是黨的思想、政治、軍事、經濟工作的歷史經驗和基本原則。這要求我們要重視馬克思主義的理論教育，發(fā)揮理論的指
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