5如何加強黨員學(xué)習(xí)教育(編輯修改稿)
2024-09-07 01:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 黨組織集體教育活動的時間，機關(guān)、國有企業(yè)和事業(yè)單位的黨員累計不少于 12 天，其他黨員累計不少于 6 天。對因年老體弱等特殊情況難以參加集體教育活動的黨員，應(yīng)區(qū)別對待，有的可采取送學(xué)上門等方式落實教育要求?；鶎訂挝灰e極支持黨員集體教育活動，保障黨員參加集體教育活動的時間。 （五）妥善解決教育經(jīng)費。采取多種途徑解決黨員教育經(jīng)費。黨員 教育經(jīng)費要列入各級財政預(yù)算。各級黨委留存的黨費應(yīng)主要用于黨員教育。黨員教育經(jīng)費要向農(nóng)村、街道社區(qū)和其他有困難的基層黨組織傾斜。國有企業(yè)、事業(yè)單位黨員教育經(jīng)費在管理費中列支。要厲行節(jié)約，少花錢，多辦事。 四、加強組織領(lǐng)導(dǎo) 各級黨委（黨組）要把黨員經(jīng)常性教育列入重要議事日程，納入黨建工作責(zé)任制，加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，一級抓一級，層層抓落實，切實抓出成效。 中央和地方各級黨委建立黨員教育聯(lián)系會議制度，在黨委統(tǒng) 第 7 頁 共 14 頁 一領(lǐng)導(dǎo)下，由組織部門牽頭，紀(jì)檢機關(guān)、宣傳部門和黨校等為成員單位。聯(lián)系會議的主要 職責(zé)是：研究制定黨員經(jīng)常性教育的政策措施、中長期規(guī)劃和年度工作計劃，并組織實施 。對黨員經(jīng)常性教育工作進(jìn)行督促檢查。各成員單位要分工協(xié)作，形成合力，共同抓好黨員經(jīng)常性教育工作。地方各級黨委的相關(guān)工作部門要進(jìn)一步建立健全黨員教育職能機構(gòu)。各級政府有關(guān)部門要根據(jù)自身職能，積極配合做好黨員經(jīng)常性教育工作。 基層黨組織要切實履行好具體組織實施黨員經(jīng)常性教育的職責(zé)，健全各項教育制度，落實各項教育任務(wù)。要加大新經(jīng)濟組織、新社會組織黨建工作力度，加強和改進(jìn)流動黨員管理，盡可能把每個黨員都納入黨組織的有效管理之中， 保證教育的覆蓋面。對黨員參加經(jīng)常性教育的情況要進(jìn)行跟蹤管理，嚴(yán)格考核，并把考核結(jié)果作為評優(yōu)和選拔、使用干部的重要依據(jù)。對無正當(dāng)理由不參加黨員集體教育活動的，要給予嚴(yán)肅批評 。長期不改的，要按照黨章和有關(guān)規(guī)定給予組織處理。 各級黨委（黨組）要加強對黨員經(jīng)常性教育工作的督促檢查。對黨員經(jīng)常性教育工作成績顯著的黨組織給予表彰，對不認(rèn)真履行職責(zé)的黨組織給予批評并限期整改。要總結(jié)和宣傳黨員經(jīng)常性教育的成功經(jīng)驗，營造良好的輿論氛圍，促進(jìn)黨員經(jīng)常性教育工作的健康開展。 如何加強黨員學(xué)習(xí)教育篇二 第 8 頁 共 14 頁 一、強化創(chuàng)新黨員學(xué)習(xí)機制的意義 當(dāng)今世界正處在高速發(fā)展的期，面對知識化、信息化、全球化的新趨勢，作為執(zhí)政黨及其各級干部所處的環(huán)境、面臨的形勢和承擔(dān)的任務(wù)都在發(fā)生變化，對黨員和干部的要求也在不斷提高。進(jìn)入新世紀(jì)，以胡錦濤同志為的黨中央把學(xué)習(xí)提到了更加突出的位置，明確提出在黨和人民事業(yè)發(fā)展的偉大歷史時刻，全黨同志都要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。黨的十六大報告正式提出把形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)人的全面發(fā)展作為全面建設(shè)小康社會的重要目標(biāo)。所以我 黨必須抓緊學(xué)習(xí)新知識，增長新本領(lǐng)，以適應(yīng)新的形勢和任務(wù)的要求，掌握適應(yīng)全球化迅猛發(fā)展時代的應(yīng)變能力。 弊端 近年來，在一些黨員中還不同程度地存在著與先進(jìn)性要求不相適應(yīng)、不相符合的問題。部分黨員學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，沒有學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)自覺性不夠，不能做到學(xué)以致用，其結(jié)果是對理論學(xué)習(xí)感覺枯燥乏味而不能深入，對政治學(xué)習(xí)感覺關(guān)系不大而不能投入，對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)感覺不甚管用而不能進(jìn)入，難以達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。有些黨員滿足于一知半解，囫圇吞棗。照本宣科，不聯(lián)系實際，不解決問題，學(xué)習(xí)內(nèi)容整體上創(chuàng)新不夠，忽視了新時期黨
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