大還是小教案(編輯修改稿)
2024-12-27 03:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 指導(dǎo)：師示范筆畫書寫，指名學(xué)生讀筆畫名稱 。講解筆順和筆畫數(shù)。 (2)學(xué)生練寫。 學(xué)生先按筆順描一描，再寫一個(gè)。 學(xué)生互評(píng)再寫字。 (三 )整體感知，了解大意 ，再來讀一讀課文，一邊讀一邊標(biāo)出這篇課文一共有幾個(gè)自然段 ?(有 6 個(gè)自然段 ) 6位同學(xué)來讀一讀，請(qǐng)你聽一聽他們讀得是否正確。 ，你有什么樣的感受。 (四 )再讀課文，讀中感悟 1.“我”為什么一會(huì)兒說自己大，一會(huì)兒又說自己小 ?“我”到底是大還是小 ?就讓我們帶著這兩個(gè)問題再次走進(jìn)課文去尋找答案。 。 圍繞“‘我’為什么一會(huì)兒說自己大，一會(huì)兒又說自己小 ?‘我’到底是大還是小 ?”這兩個(gè)
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