5農(nóng)村小學(xué)總務(wù)工作計劃某年春季(編輯修改稿)
2025-09-06 23:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 程改革的重要性和必要性，切實轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真上好思品課、健康教育課、班隊活動課充分挖掘這些課的德育內(nèi)含發(fā)揮其德育作用。按照教育目標(biāo)， 精心安排教學(xué)內(nèi)容，探討教學(xué)方法，初步形成中小學(xué)德育工作的新特點、新思路。 學(xué)科教師主動承擔(dān)德育教學(xué)。在制訂各學(xué)科計劃時，注 第 3 頁 共 5 頁 重滲透思想品德教育，注重課堂、課后對學(xué)生行為品質(zhì)的指導(dǎo)訓(xùn)練，隨機(jī)滲透，充分做到知識與情感并行，強(qiáng)化德育功能。 加強(qiáng)德育研究。 學(xué)習(xí)并貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，結(jié)合朱柏廬先生的《治家格言》，開展 “ 柏廬精神在我心 ” 的小課題研究，并以此內(nèi)化為學(xué)生的道德修養(yǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)我校的德育教育。 三、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，形成德育工作新合力。 加強(qiáng)對班主任工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。本學(xué)期通過 “ 班主任學(xué)校 ” 、 “ 新老師徒結(jié)對 ” 等形式，探討 “21 世紀(jì)我們怎樣當(dāng)班主任 ” ，通過授課、研討、觀摩、剖析新時期班主任工作的新特點。通過學(xué)習(xí)，要使班主任老師認(rèn)識到肩負(fù)教育、培養(yǎng)學(xué)生健康成長的責(zé)任，不斷提高青年班主任的素質(zhì)和管理能力。 積極開展家訪活動，本學(xué)期對二分之一的學(xué)生進(jìn)行上門家訪，對所有的學(xué)生進(jìn)行
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