5農(nóng)業(yè)局作風(fēng)建設(shè)工作報(bào)告(編輯修改稿)
2024-09-06 22:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 乏味的工作。還覺得新鮮。但日復(fù)一日地重復(fù)，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態(tài)度。 二、 發(fā)生問題的原因分析 1 平時(shí)疏于學(xué)習(xí)。知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天。就要落伍。以往我總認(rèn)為，只要能把實(shí)質(zhì)工作干好，其它學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才干更好地勝任自己的工作。日常工作中，認(rèn)為只要能干好本職工作就行了而放松了對其他知識的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上還存在四個不夠：一是業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠。自己從事這個崗位工作一年多來，沒有系統(tǒng)地進(jìn)行過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)不精，導(dǎo)致工作效率不高。二是政治理論知識學(xué)習(xí)不夠。理論知識的學(xué)習(xí)上也只滿足于看看黨報(bào)黨刊、聽聽時(shí)事新聞，讀讀書本，偏重 于時(shí)事了解，而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)不夠，致使理論基礎(chǔ)單薄。三是學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合不夠。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)和掌握，對于自己所學(xué)的東西，也沒有認(rèn)真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去，落實(shí)到行動上來，致使在實(shí)際工作中政策水平較低。四是學(xué)習(xí)的主動性不夠，對于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠，老愛犯 “ 三分鐘 ” 熱情的毛病，這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。 2 群眾觀念弱化。一切動身點(diǎn)應(yīng)著眼于廣大人民群眾。急人 第 4 頁 共 6 頁 民群眾
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