29第五單元17、為什么(編輯修改稿)
2024-12-27 03:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 法，引導(dǎo)學(xué)生在交流 過程中給生字找朋友，用詞說話。 。 （ 1）小組合作讀課文，看誰讀得美。 （ 2）選讀。 （ 3）通讀全詩，用自己喜歡的方式來讀。 三、指導(dǎo)學(xué)生書寫生字。 出示要寫的字。 學(xué)生觀察生字的結(jié)構(gòu)，交流書寫應(yīng)注意的地方。 教師范寫，指導(dǎo)重點(diǎn)筆畫。 學(xué)生練習(xí)，教師巡視。 四、作業(yè)。 。 。 （ 1）壯年少年老年青年 （ 2）南極地球南半球南極站 ，背頌詩歌。
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