【文章內(nèi)容簡介】 行限期整改。縣教育局并被評(píng)為 “XX市內(nèi)部審計(jì)先進(jìn)集體 ” 。加大對(duì)違規(guī)帶生私教的整治力度，修訂《 XX 縣區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)對(duì) 在職教職工違規(guī)帶生私教管理的暫行規(guī)定》，建立帶生私教電子檔案，共備案 201 人，開展違規(guī)帶生查處工作，查處違規(guī)人員 1 人，進(jìn)一步凈化了行風(fēng)。堅(jiān)決治理教育亂收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育收費(fèi)政策和規(guī)定， xx 年年，我縣被評(píng)為省 “ 教育收費(fèi)規(guī)范示 XX 縣區(qū) ” 。 三是安全衛(wèi)生工作進(jìn)一步強(qiáng)化。以 “ 平安校園 ” 創(chuàng)建活動(dòng)載體，認(rèn)真抓好安全教育，深入開展檢查，著重加強(qiáng)防溺、交通安全工作，進(jìn)行《道路交通安全法》執(zhí)行情況調(diào)研，進(jìn)一步規(guī)范民工子弟學(xué)校接送行為，通過新聞媒體、校園網(wǎng)絡(luò)、廣播站等渠道，發(fā)放《 “ 珍愛生命，預(yù)防溺水 ” 告家長書》等 形式，大力宣傳防溺安全教育。在衛(wèi)生防疫工作方面，重點(diǎn)預(yù)防 “ 手足口病 ” 發(fā)生，今年，我縣無出現(xiàn) “ 手足口病 ” 死亡個(gè)例；在食品衛(wèi)生管理方面，啟動(dòng)實(shí)施 “ 百萬學(xué)生食品配送工程 ” ，組織全縣中小學(xué)學(xué)習(xí)食堂管理 “ 五常法 ” ，著力確保食堂衛(wèi)生安全。目前，全縣食堂食品衛(wèi)生量化分級(jí) a 級(jí)學(xué)校 4 家、 b 級(jí)學(xué)校 6 家、 c 級(jí)學(xué)校 35 家。 四是機(jī)關(guān)工作效能進(jìn)一步提高。加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，通過開 第 10 頁 共 21 頁 展 “ 做玉環(huán)人、知玉環(huán)情、辦玉環(huán)事、創(chuàng)玉環(huán)業(yè) ” 大討論活動(dòng)，進(jìn)一步樹立服務(wù)意識(shí)；制定機(jī)關(guān)工作督查制度、上班考勤檢查規(guī)定，進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)工作效率；建立局班 子成員聯(lián)系重點(diǎn)企業(yè)制度，開展教育 “ 懇談日 ” 活動(dòng)，實(shí)施教育信訪接待日制度，舉辦了普通高校志愿填報(bào)現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)，實(shí)施 XX 縣區(qū)教育局政務(wù)信息公開制度，切實(shí)增強(qiáng)機(jī)關(guān)服務(wù)基層的水平。信訪結(jié)案率和全程辦事結(jié)辦率均 100％，完成黨代表、人大、政協(xié)提議案答復(fù)件 28件。 在充分肯定成績的同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒地看到，我縣教育發(fā)展中還存在不少困難和問題：一是教育質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。表現(xiàn)為教育資源分布不夠合理，高中優(yōu)質(zhì)教育資源不足，導(dǎo)致優(yōu)秀生源外流，高中教學(xué)質(zhì)量滑坡，今年高考 “ 三率 ” 偏低，上線率、本科率、重點(diǎn)率分別為 ％、 ％、 ％，比去年各下降 ％、 ％、 ％，均為全市末位?？傮w上還是難于滿足人民群眾對(duì)教育質(zhì)量的預(yù)期目標(biāo)。二是師資隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。表現(xiàn)為初中小學(xué)教師學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，工作量不平衡，中等職技校 “ 雙師 ” 型教師較缺乏；師德師風(fēng)還不盡人意，教師職業(yè)道德和專業(yè)水平仍需加強(qiáng)改進(jìn)。三是學(xué)校內(nèi)部管理有待進(jìn)一步規(guī)范。表現(xiàn)為部分學(xué)校辦學(xué)理念陳舊，辦學(xué)思路不清晰，學(xué)校管理疏于科學(xué)化、人性化。 二、 2024 學(xué)年的總體要求和主要工作任務(wù) 第 11 頁 共 21 頁 當(dāng)前，隨著我縣經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，社 會(huì)和人民群眾對(duì)教育的預(yù)期目標(biāo)日益提高，也正值我縣教育由外延擴(kuò)張進(jìn)入內(nèi)涵提升的關(guān)鍵階段，從縱向來講，在基本實(shí)現(xiàn)十五年基礎(chǔ)教育高標(biāo)準(zhǔn)普及后，教育質(zhì)量難以滿足人民群眾對(duì) “ 讀好書 ” 的強(qiáng)烈需求已成為我縣當(dāng)前今后一個(gè)重要的民生問題；從橫向來看，要加快教育向內(nèi)涵轉(zhuǎn)型，進(jìn)一步提高玉環(huán)教育競爭力、吸引力，必須做好教育質(zhì)量提升文章。根據(jù) “ 十一五 ” 規(guī)化的總體構(gòu)想及《 XX 縣區(qū)教育質(zhì)量提升實(shí)施意見》，結(jié)合目前教育實(shí)際， 2024 學(xué)年教育工作的總體要求是：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，堅(jiān)持以鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā) 展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞質(zhì)量提升工程這一工作核心，不斷深入改革，開拓進(jìn)取，狠抓落實(shí)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)前教育，夯實(shí)義務(wù)教育，辦優(yōu)高中教育，做強(qiáng)職業(yè)教育，努力促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量整體提高，辦好人民滿意的教育，為玉環(huán)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才保障。 圍繞上述總體要求， 2024 學(xué)年我們將做好以下主要工作： （一）深化改革，致力于提高教育教學(xué)質(zhì)量 進(jìn)一步深化素質(zhì)教育。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生德育工作，推進(jìn)德育導(dǎo)師制和代理家長制，開好德育年會(huì)，積極推進(jìn)學(xué)校心理健康教育，建立在校生違法犯罪報(bào)告和跟蹤分析機(jī)制，把學(xué)生日 常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)列入小學(xué)學(xué)校考核。實(shí)施中心校戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)資源共享，龍頭帶頭，中心輻射，共同發(fā)展。全面實(shí)施 “ 兩體一藝 ” 工程， 第 12 頁 共 21 頁 啟動(dòng)特色學(xué)校評(píng)比，推動(dòng)初中 “ 一校一品 ” 建設(shè)， 09 年?duì)幦?2所學(xué)校進(jìn)入市特色學(xué)校行列。組織編寫基礎(chǔ)教育玉環(huán)地方課程，將防災(zāi)、防溺、法制、食衛(wèi)、生態(tài)德育等內(nèi)容整合，以地方課程的形式試點(diǎn)開課，切實(shí)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 進(jìn)一步加強(qiáng)教研指導(dǎo)工作。加強(qiáng)課堂 “ 輕負(fù)高效 ” 的教學(xué)模式研究和指導(dǎo)，分別實(shí)施小學(xué)、初中 “ 每周一校 ” 、 “ 每周兩校 ” 調(diào)研，開展局領(lǐng)導(dǎo)深入課堂第一線的基層調(diào)研周活動(dòng)；縣校聯(lián)動(dòng)、集體 調(diào)研與個(gè)別指導(dǎo)結(jié)合，抓實(shí)抓細(xì)流程管理，努力提高高中課堂教學(xué)和訓(xùn)練的針對(duì)性和有效性；建立作業(yè)監(jiān)控通報(bào)制度，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，出臺(tái)中小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)細(xì)則，分縣、片、鎮(zhèn)三個(gè)層次對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行一次人人過堂式的評(píng)估驗(yàn)收。堅(jiān)持 “ 保底拔尖 ” 原則，進(jìn)一步完善小學(xué)抽考制度，辦好初中各學(xué)科的競賽輔導(dǎo)班，組建高中學(xué)科競賽培訓(xùn)班，進(jìn)一步完善學(xué)科比賽實(shí)施方案，并將比賽結(jié)果列入學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量考核。深入開展中、小學(xué)聯(lián)片教研活動(dòng)，關(guān)注小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開設(shè)，將校本研訓(xùn)列入對(duì)學(xué)校的考核，推動(dòng)課程改革不斷深化。 進(jìn)一步提高教育科研水平。進(jìn)一步規(guī)范課題管理，提高課題研究質(zhì)量，著重關(guān)注對(duì)學(xué)生 “ 學(xué) ” 的研究，加大精品課題培育力度，加強(qiáng)成果推廣應(yīng)用；加強(qiáng)教師教育科研培訓(xùn)，開展教科結(jié)對(duì)活動(dòng)，組織參加各類專題研討會(huì)、沙龍活動(dòng)，通過提高科研 第 13 頁 共 21 頁 水平促進(jìn)教學(xué)水平的提升。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育工作，逐步開展學(xué)校心理輔導(dǎo)站工作評(píng)估，組織開展 “ 同伴互助 ” 、 “ 校園心理游戲 ” 、部分學(xué)校災(zāi)后學(xué)生心理健康教育專題研討活動(dòng)及各類評(píng)比活動(dòng)。 進(jìn)一步發(fā)揮教育督導(dǎo)功能。做好蘆浦鎮(zhèn)創(chuàng)建省教育強(qiáng)鎮(zhèn)驗(yàn)收及沙門鎮(zhèn)