【正文】 校管理工作、鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心幼兒園辦學情況專項督導，不斷規(guī)范辦學行為，提高管理水平。建立 XX 縣區(qū)督學責任區(qū)制度，完善教育督導監(jiān)督、檢查、評估、指導體系。 進一步發(fā)揮教育督導功能。進一步規(guī)范課題管理，提高課題研究質(zhì)量，著重關注對學生 “ 學 ” 的研究，加大精品課題培育力度，加強成果推廣應用；加強教師教育科研培訓，開展教科結(jié)對活動，組織參加各類專題研討會、沙龍活動，通過提高科研 第 13 頁 共 21 頁 水平促進教學水平的提升。深入開展中、小學聯(lián)片教研活動，關注小學綜合實踐活動課的開設，將校本研訓列入對學校的考核，推動課程改革不斷深化。加強課堂教學質(zhì)量監(jiān)控，出臺中小學課堂教學評價細則，分縣、片、鎮(zhèn)三個層次對課堂教學質(zhì)量進行一次人人過堂式的評估驗收。 進一步加強教研指導工作。全面實施 “ 兩體一藝 ” 工程， 第 12 頁 共 21 頁 啟動特色學校評比，推動初中 “ 一校一品 ” 建設， 09 年爭取 2所學校進入市特色學校行列。切實加強學生德育工作，推進德育導師制和代理家長制，開好德育年會，積極推進學校心理健康教育，建立在校生違法犯罪報告和跟蹤分析機制，把學生日 常行為規(guī)范達標列入小學學?？己?。根據(jù) “ 十一五 ” 規(guī)化的總體構(gòu)想及《 XX 縣區(qū)教育質(zhì)量提升實施意見》，結(jié)合目前教育實際， 2024 學年教育工作的總體要求是：深入學習貫徹黨的十七大精神，堅持以鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為指導，以科學發(fā) 展觀為統(tǒng)領，緊緊圍繞質(zhì)量提升工程這一工作核心，不斷深入改革，開拓進取，狠抓落實，進一步規(guī)范學前教育，夯實義務教育，辦優(yōu)高中教育，做強職業(yè)教育，努力促進教育教學質(zhì)量整體提高，辦好人民滿意的教育，為玉環(huán)經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才保障。表現(xiàn)為部分學校辦學理念陳舊，辦學思路不清晰，學校管理疏于科學化、人性化。表現(xiàn)為初中小學教師學科結(jié)構(gòu)不合理，工作量不平衡，中等職技校 “ 雙師 ” 型教師較缺乏；師德師風還不盡人意，教師職業(yè)道德和專業(yè)水平仍需加強改進?？傮w上還是難于滿足人民群眾對教育質(zhì)量的預期目標。 在充分肯定成績的同時，我們也應該清醒地看到，我縣教育發(fā)展中還存在不少困難和問題：一是教育質(zhì)量有待進一步提高。加強機關作風建設，通過開 第 10 頁 共 21 頁 展 “ 做玉環(huán)人、知玉環(huán)情、辦玉環(huán)事、創(chuàng)玉環(huán)業(yè) ” 大討論活動，進一步樹立服務意識；制定機關工作督查制度、上班考勤檢查規(guī)定，進一步提高機關工作效率；建立局班 子成員聯(lián)系重點企業(yè)制度，開展教育 “ 懇談日 ” 活動，實施教育信訪接待日制度，舉辦了普通高校志愿填報現(xiàn)場咨詢會，實施 XX 縣區(qū)教育局政務信息公開制度，切實增強機關服務基層的水平。目前，全縣食堂食品衛(wèi)生量化分級 a 級學校 4 家、 b 級學校 6 家、 c 級學校 35 家。以 “ 平安校園 ” 創(chuàng)建活動載體，認真抓好安全教育，深入開展檢查，著重加強防溺、交通安全工作，進行《道路交通安全法》執(zhí)行情況調(diào)研，進一步規(guī)范民工子弟學校接送行為，通過新聞媒體、校園網(wǎng)絡、廣播站等渠道，發(fā)放《 “ 珍愛生命，預防溺水 ” 告家長書》等 形式，大力宣傳防溺安全教育。堅決治理教育亂收費，嚴格執(zhí)行有關教育收費政策和規(guī)定， xx 年年，我縣被評為省 “ 教育收費規(guī)范示 XX 縣區(qū) ” ?？h教育局并被評為 “XX市內(nèi)部審計先進集體 ” 。加大財務管理監(jiān)督力度，開展了對全 第 9 頁 共 21 頁 縣各學校 “ 小金庫 ” 等帳外帳專項檢查清理活動，進一步鏟除了滋生腐敗的土壤。 二是良好行風進一步形成。工會工作進展順利，召開了縣教育工會第八次代表大會，選舉了新一屆委員會； 13 個學?；鶎庸瓿蓳Q屆選舉和補舉， 6 所民工子弟小學建立工會組織。一是組織保障 進一步加強。開展信息中心和各信息化實驗學校網(wǎng)絡接入設備設施的檢測、維修、更新和換代工作，指導城關中心小學實施校園網(wǎng)升級改造工程，為 15 所學校增配服務器、路由器等網(wǎng)絡基本設備；加強網(wǎng)絡安全監(jiān)控管理，加大檢查整治力度，健全信息安全保障制度。三是加強教育信息化建設。投入 476 萬元，新建多媒體教室 114 個，全縣中心小學以上學校教室全都裝有多媒體；新建學生計算機室 9 個，購置電腦 466 臺，其中學生用 326 臺，生機比達 9： 1。同時，積極創(chuàng)建省標準化學校，已維修改造 18 所學校，投入經(jīng)費 408 萬元。今年，全縣教育資金預算安排 億元，其中建設經(jīng)費安排 億元。 一學年來，我們堅持強化設施，改善條件，城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展有所推進。目前，承擔 10 年省規(guī)課題 4 項、市重課題 7 項、市規(guī)課題 51 項；省級 xx 年課題結(jié)題 5 項，均獲優(yōu)秀結(jié)題， 13項獲市級優(yōu)秀結(jié)題。 三是重視教師科研能力的培養(yǎng)。另外，為切實優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，認真做 好教師核編工作，實行教師職務評聘分離，指導全縣各級各類學校和臨時工作人員簽定勞動合同。實施 “ 領雁工程 ” ，選送30 名農(nóng)村教師到省里培訓；配合市成教院考核 12 所高中（含職高）的校本培訓工作，共選排教師、校長 52 人參加市培訓。 二是全面促進教師專業(yè)化發(fā) 展。同時，積極發(fā)揮骨干力量的示范引領作用，開展了名師名校長帶徒、示范學校和薄弱學校結(jié)對子等活動；大力 第 6 頁 共 21 頁 推進教師支教工作，選送了 2名赴疆人員、 2名教師赴天臺支教；選派農(nóng)村指導員 2 名， 13 名教師到縣內(nèi)農(nóng)村薄弱學校支教。 一是加強培育教師隊伍的 骨干力量。目前，我縣小學、初中、普高和職高專任教師學歷合格率分別達 100%、 %、 %和 ％，小學和初中教師學歷超標率分別達 %和 %；共有星級教師 180名，其中一星級 90 名，二星級 60 名，三星級 30 名，名師名校長 46名，省特級教師 3 名，研究生畢業(yè)及在讀的 72 名。地方性高等教育發(fā)展態(tài)勢平穩(wěn)，浙江電大玉環(huán)學院 2024 年上半年招生 400 人，已完成全年招生計劃的 57%，現(xiàn)在校生規(guī)模達 1900 人，已開展非學歷教育培訓4800 人次；浙江江南理工