【總結(jié)】第一篇：找駱駝?wù)n文 16*找駱駝 從前有個商人走失了一只駱駝。他找了很多地方都沒找到，心里很著急。這時候，他看見一位老人在前面走，就趕上去問：“老人家，您看見一只駱駝了嗎？” 老人說：“你問的那...
2024-11-14 18:23
【總結(jié)】《找駱駝》說課稿 《找駱駝》說課稿1 一、說教材 是這單元訓練提出的不懂的問題的第一篇課文，在本單元中有著舉足輕重的地位，為以后學生學會提出問題的能力起到鋪墊作用，這篇課文通...
2024-12-06 00:50
【總結(jié)】第一篇：找駱駝?wù)f課稿 《找駱駝》說課稿 我今天說課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標準實驗教科書小學語文三年級上冊第四單元的一篇課文《找駱駝》。我的說課共分五個部分：說教材、說教學目標、說教法、學法，說教學過...
2024-11-18 22:01
【總結(jié)】第一篇：找駱駝教案 《找駱駝》教案 教學目標： 、流利有感情地朗讀課文，理解“哄”“跛”意思。 ，懂得遇到事情要仔細觀察，抓住事物間的因果關(guān)系進行分析判斷，才能得出正確的結(jié)論。 ，感悟“在生...
2025-10-12 00:38
【總結(jié)】第一篇：找駱駝教學反思 找駱駝教學反思 二十分鐘的微型課結(jié)束了，我在教這節(jié)課時做了一些準備，課前我準備了兩個方案，提前預設(shè)了一些問題。這是一篇略讀課文，以《找駱駝》為線索，起因、經(jīng)過，結(jié)果十分清楚...
2025-10-12 00:51
【總結(jié)】第一篇：找駱駝教學反思 《找駱駝》》是一篇略讀課文。講的是商人丟失了一只駱駝，老人在沒有見過駱駝的情況下，憑著對觀察到的現(xiàn)象的準確分析和判斷，使商人終于找到了駱駝。下面是小編收集整理的找駱駝教學反思...
2024-11-16 00:14
【總結(jié)】第一篇：找駱駝案 《找駱駝》教學實錄1 文本簡析：《找駱駝》是人教版義務(wù)教育課程標準試驗教科書三年級上冊的一篇講讀課文，改編自阿拉伯故事，主要情節(jié)是：一位商人走失了一只駱駝，在路旁向一位老人打聽，...
【總結(jié)】第一篇：找駱駝教學設(shè)計 找駱駝教學設(shè)計15篇 作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，時常需要準備好教學設(shè)計，借助教學設(shè)計可使學生在單位時間內(nèi)能夠?qū)W到更多的知識。那么應(yīng)當如何寫教學設(shè)計呢？下面是小編為...
2025-10-06 10:30
【總結(jié)】第一篇：11找駱駝教案 《找駱駝》教案 ［教學目標］知識與技能 ，讀懂課文。學習老人是如何觀察事物，思考問題的。，讀出商人和老人不同的語氣。情感態(tài)度與價值觀 懂得只有仔細觀察、認真分析，抓住事...
2025-10-09 00:58
【總結(jié)】謎語脊背突起像山峰，沙漠之舟能載重。風沙干旱都不怕，戈壁灘上的英雄。1、商人丟失的駱駝是什么樣子的？自學提綱2、老人怎么知道這只駱駝的樣子？3、商人怎么找到駱駝的？4.、提出學不懂的地方。剛才我看見路上有駱駝的腳印，右邊深，左邊淺
2025-11-02 07:58
【總結(jié)】《找駱駝》教學反思《找駱駝》是第五冊第四單元的一篇非常有意思的略讀課文，講的是一位商人丟失了一只駱駝，憑著一位老人獨到的觀察力及驚人的分析和判斷力，商人找到了駱駝，令人拍案叫絕。文章情節(jié)簡單，對話較多，而這組教材的專題是“細心觀察”。教學中我引導學生在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學生仔細觀察、勤于思考的習慣。《找駱駝》一文對話多，對話中的提示語可不多。一是商人見老人詳細描述了駱駝的樣兒卻
2025-04-17 01:27
【總結(jié)】找駱駝?wù)f課稿范文 我說課的內(nèi)容是《找駱駝》它是義務(wù)教育六年制語文第五冊第4單元的一篇課內(nèi)閱讀課文，下面我準備從教材、教法、學法、預設(shè)程序、和板書設(shè)計這幾個方面談?wù)勛约旱某醪皆O(shè)想。有關(guān)學情分析，將滲透...
2024-12-06 23:21
【總結(jié)】第一篇：找駱駝?wù)n堂教案設(shè)計 【教學目標】 1、學習本課“駱、駝、跛、馱、忿、哄、啃、順”等8個生字，理解“忿忿、不緊不慢、果然”等詞語的意思。 2、分角色朗讀課文，能根據(jù)提示語讀出不同的語氣。 ...
2025-11-03 06:58
【總結(jié)】第一篇：教學設(shè)計找駱駝 《找駱駝》教學設(shè)計 【教材分析】 《找駱駝》這篇課文是人教課標版小學三年級語文上冊第四組的一篇課文。故事改編自阿拉伯民間故事。人物有兩個：商人和老人。商人走失了一只駱駝，...
2025-10-06 10:56
【總結(jié)】第一篇：找駱駝的教案 教學目標： 1．分角色朗讀課文，讀出人物的不同語氣。 2．理解老人是怎樣知道丟失駱駝的特點的。 3．培養(yǎng)仔細觀察與認真思考的習慣。 教學重點：通過分角色朗讀的方法加深對...
2025-10-09 19:35
鄂ICP備17016276號-1