5全區(qū)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作會(huì)議致辭稿(編輯修改稿)
2025-09-06 21:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 黨的組織生活制度的參加人員范圍、召開(kāi)時(shí)間頻率、程序內(nèi)容要求等。第二就是準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容，把黨的歷史上形成的制度理論成果和十八大以來(lái)出臺(tái)的廉潔自律條例、紀(jì)律處分條例、黨內(nèi)監(jiān)督條例等規(guī)定，以及習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神等黨的創(chuàng)新理論，作為黨員教育監(jiān)督管理的基本內(nèi)容和必學(xué)課程。第三就是從嚴(yán)落實(shí)黨的組織生活制度。把落實(shí) “ 三會(huì)一課 ” 等黨的組織生活制度與 “ 兩學(xué)一做 ” 有效對(duì)接，有機(jī)融入，固定下來(lái)，以制度的規(guī)范落實(shí)推動(dòng)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。有一點(diǎn)要明白，隨著全面從嚴(yán)治黨的不斷深化，特別是《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》出臺(tái)以來(lái)，從中央到地方，對(duì)黨組織執(zhí)行組織生活制度，提出了更加嚴(yán)格的要求，甚至作為巡視工作的基本內(nèi)容，重要性和敏感性可見(jiàn)一斑。前段時(shí)間，區(qū)委制發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí) “ 三會(huì)一課 ” 等制度推進(jìn) “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施意見(jiàn)》，這次又專(zhuān)門(mén)制定了《關(guān)于推進(jìn) “ 兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施方案》，對(duì)嚴(yán)格落實(shí) “ 三會(huì)一課 ”等黨的組織生活制度進(jìn)行了再要求，再部署。各級(jí)黨組織都要繃 第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè) 起這根弦，結(jié)合工作實(shí)際和黨員隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，采取靈活多樣的方式，規(guī)范落實(shí)黨的組織生活制度。同時(shí)，要實(shí)行紀(jì)實(shí)管理，全程留痕。 （二）要融入各領(lǐng)域基層黨組織建設(shè)。加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，歸根結(jié)底還是強(qiáng)化黨員教育管理和黨支部的政治功能，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。這與推進(jìn) “ 兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和發(fā)揮的作用是一致的?；诖耍淹七M(jìn) “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作為重要舉措和有力抓手
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