5全區(qū)“兩學(xué)一做”、兩個(gè)專項(xiàng)整治暨黨務(wù)工作會(huì)議總結(jié)致辭(編輯修改稿)
2025-09-06 21:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 研討的基礎(chǔ)上，組織黨員干部以黨章黨規(guī)為鏡子，對(duì)照先輩先賢先進(jìn)，通過自己反思找、 第 7 頁 共 15 頁 同事相互找、領(lǐng)導(dǎo)幫助找、群眾評(píng)議找等方式，找準(zhǔn)查實(shí)自己在思 想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題和不足，由表及里、由現(xiàn)象到本質(zhì)，切實(shí)找準(zhǔn)差距，深刻剖析原因，列出具體清單，做到精準(zhǔn)聚焦、有的放矢。要深化整改落實(shí)，把整改工作和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 專題教育問題整改結(jié)合起來，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、即知即改，組 織黨員對(duì)照問題清單，采取銷號(hào)整改的方式，有一件改一件，改一件銷一件，使解決問題前呼后應(yīng)、接續(xù)推進(jìn)，確保取得群眾認(rèn)可的長(zhǎng)久效果。要抓好 “ 三項(xiàng)整治 ” ，下大力氣解決機(jī)關(guān)黨員干部工作消極懈怠、逃避責(zé)任，不能為、不想為、不敢為的問題，讓干部作風(fēng)得到根本好轉(zhuǎn)；要以思想整頓為牽引，重點(diǎn)整治少數(shù)鄉(xiāng)村黨員干部推天度日不干事、執(zhí)行政策不公平、自我要求不嚴(yán)格等問題，進(jìn)一步優(yōu)化基層政治生態(tài)；要通過嚴(yán)格管理、嚴(yán)明紀(jì)律，著力解決一些基層黨員不參加黨的組織生活、不按時(shí)交納黨費(fèi)、不完成黨組織分配的任務(wù)等組織觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散問題，切實(shí) 增強(qiáng)黨員意識(shí)和先進(jìn)意識(shí)。 四要把 “ 常 ” 作為指向和保證，確保處處用力、久久為功。要把經(jīng)常性作為開展學(xué)習(xí)教育的重要目標(biāo)指向，抓在日常，貴在堅(jiān)持，使學(xué)習(xí)教育真正成為黨組織自我凈化、黨員自我提高的過程。要在強(qiáng)化經(jīng)常性教育上下功夫。這次 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育， 第 8 頁 共 15 頁 是面向全黨、影響深遠(yuǎn)的經(jīng)常性教育，全縣各級(jí)黨組織要堅(jiān)決摒棄一陣風(fēng)的想法和走過場(chǎng)的念頭，既要充分借鑒之前黨內(nèi)教育的經(jīng)驗(yàn)，又要不斷豐富和完善，嚴(yán)格落實(shí)好規(guī)定動(dòng)作，創(chuàng)造性做好自選動(dòng)作。要在嚴(yán)格日常性管理上求規(guī)范。充分發(fā)揮黨內(nèi)政治生活的熔爐作用，嚴(yán)格按照黨章黨規(guī) ，認(rèn)真落實(shí) “ 三會(huì)一課 ” 、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度，真正使黨內(nèi)政治生活開展起來、堅(jiān)持下去、成為常態(tài)。要在健全常態(tài)化機(jī)制上做文章。堅(jiān)持邊學(xué)邊做邊總結(jié)，按照于法周延、于事簡(jiǎn)便的原則，健全完善黨員教育管理制度，堵塞制度漏洞，構(gòu)建黨員學(xué)習(xí)教育由 “ 一陣風(fēng) ” 轉(zhuǎn)向經(jīng)常性、由 “ 運(yùn)動(dòng)式 ” 轉(zhuǎn)向常態(tài)化、由階段性轉(zhuǎn)向 “ 終身制 ”的新常態(tài)。要切實(shí)加大制度執(zhí)行力度，堅(jiān)持有令必行、令行禁止，以制度的剛性約束確保作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化。 三、準(zhǔn)確把握原則要求，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處 這次學(xué)習(xí)教育面向全黨、同步展 開，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不作為一次活動(dòng)，每個(gè)黨組織都要開展，每名黨員都要參加。全縣各級(jí)黨組織和廣大黨員要準(zhǔn)確把握這一特點(diǎn)規(guī)律，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，不斷創(chuàng)新方式方法，努力推動(dòng)黨的思想政治建設(shè)見實(shí)效、上水平。一要突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭，做到以上率下。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，層層立標(biāo)桿、作示范，是黨的十八大以來黨內(nèi)教育的重要經(jīng)驗(yàn)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮 “ 關(guān)鍵少數(shù) ”的示范帶動(dòng)作用，以身作則、率先垂范，層層示范、層層帶動(dòng)， 第 9 頁 共 15 頁 努力形成以上率下、整體聯(lián)動(dòng)的良好效應(yīng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺帶頭學(xué)、學(xué)在先，力爭(zhēng)學(xué)得更多一些、更深一些， 要求更嚴(yán)一些、更高一些，帶動(dòng)全體黨員積極主動(dòng) “ 學(xué) ” 、深入扎實(shí) “ 學(xué) ” ，形成互學(xué)互促的良好氛圍。要帶頭做、做在前，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做，以更嚴(yán)的要求、更高的標(biāo)準(zhǔn)，為普通黨員做好表率。要帶頭抓、深入抓，切實(shí)當(dāng)好學(xué)習(xí)教育的參與者、組織者和推動(dòng)者，嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活等黨內(nèi)生活各項(xiàng)制度，親自參與、走在前列，引領(lǐng)學(xué)習(xí)教育有序有力有效開展。 二要突出問題導(dǎo)向，更加注重實(shí)效。堅(jiān)持問題導(dǎo)向是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)形成的一條行之有效的寶貴經(jīng)驗(yàn)。要緊盯中央和省市縣方案中列出的 5 類問題 ，全面對(duì)照細(xì)化、邊學(xué)邊改、立做立行，切實(shí)把標(biāo)尺立起來，把底線劃出來，把形象樹起來。要聚焦隊(duì)伍建設(shè)中出現(xiàn)的實(shí)際問題、立足基層組織建設(shè)實(shí)際情況，把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程，促使每一名黨員都把自己擺進(jìn)去。學(xué)要帶著問題學(xué)，在學(xué)習(xí)中查思想、找差距、挖根源，以學(xué)益智、以學(xué)修身；做要針對(duì)問題改，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)檢視和改進(jìn)自己，做到邊思邊學(xué)，邊改邊做。要采取有針對(duì)性的措施，讓廣大黨員干部在改好一個(gè)個(gè)具體問題中實(shí)現(xiàn)自我完善、自我提高，切實(shí)激活每個(gè)組織細(xì)胞，防止學(xué)習(xí)
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