4兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議致辭稿(編輯修改稿)
2025-08-27 02:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 組織按照中央、省委要求和市委部署，以雙創(chuàng)雙比和五個(gè)結(jié)合為抓手，強(qiáng)化措施、扎實(shí)推進(jìn)，把學(xué)習(xí)教育抓到細(xì)處、落到實(shí)處，取得了階段性成效，干部作風(fēng)有了新的轉(zhuǎn)變，經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)了新的跨越。具體來(lái)說(shuō)，呈 第 8 頁(yè) 共 17 頁(yè) 現(xiàn)出三個(gè)突出特點(diǎn)：一是扭住了重點(diǎn)。在對(duì)象上，緊緊抓住關(guān)鍵少數(shù)與基層黨組織書(shū)記這兩個(gè)重點(diǎn)對(duì)象，發(fā)揮其引領(lǐng)、組織、推動(dòng)作用。在領(lǐng)域上，重點(diǎn)抓兩頭，一頭抓機(jī)關(guān)， 引導(dǎo)機(jī)關(guān)重心下移、力量下沉，市、縣兩級(jí) 2089 名干部走出機(jī)關(guān)大院深入農(nóng)村開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧工作，市直 82 家單位、 8825 名在職黨員踴躍走進(jìn)社區(qū)參加志愿服務(wù)工作 。一頭抓農(nóng)村，采取市縣鄉(xiāng)三級(jí)聯(lián)動(dòng)的方式，打出組合拳，對(duì)全市軟弱渙散 384 個(gè)農(nóng)村黨組織進(jìn)行整頓，力求讓后進(jìn)變先進(jìn)、難點(diǎn)變亮點(diǎn)。二是破解了難題。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，以實(shí)施建家工程為抓手，建立流動(dòng)黨員黨支部 42 個(gè)、黨小組 68 個(gè)，黨組織覆蓋率達(dá)到 82%。培訓(xùn)流動(dòng)黨員 2700 多人次，努力實(shí)現(xiàn)流動(dòng)黨員一個(gè)不能少、活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)一點(diǎn)不能低、基層基礎(chǔ)一點(diǎn)不能弱，破解了流動(dòng)黨員學(xué)習(xí)教育難 題，《人民日?qǐng)?bào)》《河南日?qǐng)?bào)》都在頭版位置給予了報(bào)道 。以雙覆蓋雙增強(qiáng)活動(dòng)為載體，全市 2462 個(gè)非公企業(yè)共建立黨組織 1038 個(gè)，破解了兩新組織黨建滯后難題，為兩新組織學(xué)習(xí)教育的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)、提供了保障 。以雙創(chuàng)雙比活動(dòng)為契機(jī)，出臺(tái)相關(guān)扶持政策，完善激勵(lì)機(jī)制，引導(dǎo)黨員立足本職崗位創(chuàng)佳績(jī)、爭(zhēng)一流、樹(shù)形象，破解了部分黨員作用發(fā)揮難題。三是取得了成效。堅(jiān)持五查五促五個(gè)結(jié)合，把學(xué)習(xí)教育融入中心工作，使學(xué)習(xí)教育成果體現(xiàn)工作進(jìn)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。首先，促進(jìn)了整改。與學(xué)習(xí)教育結(jié)合開(kāi)展四個(gè)不為專項(xiàng)治理，今年以來(lái)，累計(jì)受理四個(gè)不為問(wèn) 題線索舉報(bào) 252 起，已辦 第 9 頁(yè) 共 17 頁(yè) 結(jié) 203 起 。查辦四個(gè)不為案件 390 起，處理 769 人，營(yíng)造了風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。其次，促進(jìn)了工作。學(xué)習(xí)教育緊扣市縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆，嚴(yán)肅換屆紀(jì)律，為配強(qiáng)班子選好干部營(yíng)造良好氛圍。其三，促進(jìn)了發(fā)展。全市上下緊扣貫徹落實(shí)新的發(fā)展理念、竭力推動(dòng)商丘跨越發(fā)展。但是，我們也看到，在學(xué)習(xí)教育中還存在一些問(wèn)題和不足，比如，個(gè)別單位思想上重視不夠，標(biāo)準(zhǔn)不夠高，工作進(jìn)展不平衡。這些問(wèn)題在一些地方還比較突出，所以，我們還要進(jìn)一步抓好抓實(shí)學(xué)習(xí)教育。 第一，立足高的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委要求。開(kāi) 展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，中央高度重視，親自指導(dǎo)、親自推動(dòng)，多次發(fā)表重要講話，多次作出重要批示。省委謝伏瞻書(shū)記對(duì)全省兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育作出具體部署，在學(xué)習(xí)內(nèi)容、方式方法、目標(biāo)任務(wù)、組織領(lǐng)導(dǎo)上提出明確要求。這些都為我們深入推進(jìn)學(xué)習(xí)教育指明了努力方向，提供了重要遵循。我們一定要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，準(zhǔn)確把握要義，不折不扣抓好貫徹落實(shí)。一是思想認(rèn)識(shí)要再深化。開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，是持續(xù)加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重大部署，是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要舉措，是推動(dòng)黨內(nèi)教育常態(tài)化制度化的重要實(shí)踐，是推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的重要保證。我們一 定要從政治和全局的高度，把開(kāi)展學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，作為加強(qiáng)對(duì)黨員干部教育、建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的難得契機(jī)，鞏固和發(fā)展全面從嚴(yán)治黨的良好態(tài)勢(shì)。二是工作標(biāo)準(zhǔn)要再 第 10 頁(yè) 共 17 頁(yè) 提高。這次學(xué)習(xí)教育，對(duì)象更具廣泛性，抓手更重常態(tài)化，落實(shí)更講自主性。我們要按照中央要求和省委部署，注重打牢學(xué)這個(gè)基礎(chǔ)，抓好做這個(gè)關(guān)鍵，扭住改這個(gè)牽引，抓重點(diǎn)、破難點(diǎn)、求實(shí)效。要堅(jiān)持以上率下，堅(jiān)持從市委會(huì)帶頭抓起，從同志帶頭做起，發(fā)揮示范作用，在全市上下形成一級(jí)做給一級(jí)看、一級(jí)督促一級(jí)辦、一級(jí)推動(dòng)一級(jí)干的良好局面。要強(qiáng)化主體責(zé)任，各級(jí)黨組織書(shū)記要承 擔(dān)起主體責(zé)任，把學(xué)習(xí)教育牢牢抓在手上，既當(dāng)好參與者，又當(dāng)好組織者、推動(dòng)者。三是督查指導(dǎo)要再嚴(yán)格。要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)定位、高質(zhì)量推進(jìn)，把每一個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作都落實(shí)到位，把每一項(xiàng)工作做得更加扎實(shí)，把行業(yè)系統(tǒng)指導(dǎo) XX 縣區(qū)（區(qū)）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌起來(lái)，把條塊力量整合起來(lái)，形成推進(jìn)學(xué)習(xí)教育的整體合力。要加強(qiáng)分類指導(dǎo)，既要區(qū)分不同行業(yè)、不同領(lǐng)域、不同崗位，指導(dǎo)完善精準(zhǔn)化、差異化、具體化的學(xué)習(xí)教育方案，引導(dǎo)黨員根據(jù)自身狀況學(xué)、針對(duì)存在問(wèn)題改、立足本職工作做 。又要注意給基層黨組織留出余地和空間，讓基層黨組織在學(xué)習(xí)教育中有更多自主權(quán)、 足夠的靈活性，有針對(duì)性的確定學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、學(xué)習(xí)計(jì)劃，使學(xué)習(xí)更接地氣、富有生機(jī)、收到實(shí)效。 第二，打牢學(xué)的基礎(chǔ)，切實(shí)做到真學(xué)真懂真信真用。一要把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)。堅(jiān)持把深入學(xué)習(xí)系列重要講話特別是七一重要講話精神作為重大政治任務(wù)，緊緊圍繞不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)的鮮明主題，常思為什么而出發(fā)，牢記為什么而奮斗，涵養(yǎng)政治本色、政
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