5全體會(huì)議上的重要致辭(編輯修改稿)
2024-09-06 21:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 正違背科學(xué)發(fā)展觀的觀念和做法，有效解決發(fā)展中面臨的突出矛盾和問(wèn)題，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，不斷開(kāi)創(chuàng)科學(xué)發(fā)展的新局面。 立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨教育。領(lǐng)導(dǎo)干部是人民公仆，其一切公務(wù) 活動(dòng)的最終落腳點(diǎn)是為人民服務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)教育中，第一位的要求就是牢固樹(shù)立立黨為公、執(zhí)政為民的理念，增強(qiáng)公仆意識(shí)，實(shí)踐為人民服務(wù)的宗旨。針對(duì)目前領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的實(shí)際問(wèn)題，開(kāi)展立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨教育，應(yīng)抓住這樣幾個(gè)環(huán)節(jié)：一是加強(qiáng)唯物史觀教育。通過(guò)教育，使領(lǐng)導(dǎo)干部懂得人民是真正的英雄，是歷史的創(chuàng)造者，從而把 “ 為民 ” 的 第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè) 理念牢固地置于科學(xué)基礎(chǔ)之上。二是加強(qiáng) “ 權(quán)為民所用 ” 的教育。教育領(lǐng)導(dǎo)干部在制定方針政策和決策時(shí)，始終堅(jiān)持以人民答應(yīng)不答應(yīng)、擁護(hù)不擁護(hù)、滿意不滿意為根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿，切實(shí)作出順應(yīng)民意、維護(hù) 民利、贏得民心的正確決策并付諸實(shí)踐，努力取得人民滿意的成效。三是加強(qiáng) “ 情為民所系 ” 的教育。教育領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)決克服做官當(dāng)老爺、高高在上的作風(fēng)，心系群眾、深入群眾，同群眾打成一片，成為群眾的貼心人。四是加強(qiáng) “ 利為民所謀 ” 的教育。教育領(lǐng)導(dǎo)干部以解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題為重點(diǎn)，堅(jiān)持不懈地為人民辦實(shí)事、做好事、解難事，不斷為人民群眾帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的利益。 求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度教育。工作態(tài)度反映工作作風(fēng)。敢于講真話、識(shí)真事、服真理和堅(jiān)持重實(shí)情、辦實(shí)事、求實(shí)效的人，一般都是作風(fēng)優(yōu)良的人?，F(xiàn)在，有些 領(lǐng)導(dǎo)干部面對(duì)涉及黨的事業(yè)和人民利益的重大問(wèn)題，處理起來(lái)不認(rèn)真；對(duì)于黨的路線方針政策和上級(jí)決策，貫徹起來(lái)不自覺(jué)；看到違背法律和原則的行為，斗爭(zhēng)起來(lái)不堅(jiān)決。解決這些問(wèn)題，一應(yīng)加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任和崗位責(zé)任教育，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部深刻認(rèn)識(shí)到，黨和人民
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