5全體會議上的重要致辭(編輯修改稿)
2024-09-06 21:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 正違背科學發(fā)展觀的觀念和做法，有效解決發(fā)展中面臨的突出矛盾和問題，推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，不斷開創(chuàng)科學發(fā)展的新局面。 立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨教育。領導干部是人民公仆，其一切公務 活動的最終落腳點是為人民服務。在領導干部作風教育中，第一位的要求就是牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民的理念，增強公仆意識，實踐為人民服務的宗旨。針對目前領導干部作風方面存在的實際問題，開展立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨教育，應抓住這樣幾個環(huán)節(jié)：一是加強唯物史觀教育。通過教育，使領導干部懂得人民是真正的英雄，是歷史的創(chuàng)造者，從而把 “ 為民 ” 的 第 4 頁 共 7 頁 理念牢固地置于科學基礎之上。二是加強 “ 權為民所用 ” 的教育。教育領導干部在制定方針政策和決策時，始終堅持以人民答應不答應、擁護不擁護、滿意不滿意為根本出發(fā)點和歸宿，切實作出順應民意、維護 民利、贏得民心的正確決策并付諸實踐，努力取得人民滿意的成效。三是加強 “ 情為民所系 ” 的教育。教育領導干部堅決克服做官當老爺、高高在上的作風，心系群眾、深入群眾，同群眾打成一片，成為群眾的貼心人。四是加強 “ 利為民所謀 ” 的教育。教育領導干部以解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題為重點，堅持不懈地為人民辦實事、做好事、解難事，不斷為人民群眾帶來實實在在的利益。 求真務實的工作態(tài)度教育。工作態(tài)度反映工作作風。敢于講真話、識真事、服真理和堅持重實情、辦實事、求實效的人，一般都是作風優(yōu)良的人?，F(xiàn)在，有些 領導干部面對涉及黨的事業(yè)和人民利益的重大問題，處理起來不認真；對于黨的路線方針政策和上級決策，貫徹起來不自覺；看到違背法律和原則的行為，斗爭起來不堅決。解決這些問題，一應加強社會責任和崗位責任教育，使各級領導干部深刻認識到，黨和人民
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