【總結(jié)】第一篇:《養(yǎng)花》案例 創(chuàng)造平等對話的課堂——《養(yǎng)花》案例 一.背景介紹 《養(yǎng)花》選自五年級第二學(xué)期,是我國現(xiàn)代著名作家老舍先生1956年12月12日發(fā)表在《文匯報》上的一篇散文。文中講述了“我”...
2024-10-25 14:06
【總結(jié)】第一篇:養(yǎng)花趣事 我愛花,因為花的葉子不僅能進行光合作用,還能保護眼睛,所以我也愛養(yǎng)花。我愛的花可多了,有吊蘭,有燈籠花,有大美人,還有橡皮樹……我在里面選了一盆花,是吊蘭,我開始精心地養(yǎng)了起來。 ...
2024-10-25 16:08
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標準實驗教科書人教版小學(xué)語文六年級下冊養(yǎng)花奇花異草大雨傾盆三年五載置之不理秉燭夜游有喜有憂,有笑有淚,有花有草,有香有色。既須勞動,又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣。樂趣356一來二去,我摸著一些門道:有的喜陰,就別放在太陽地
2024-11-28 23:44
【總結(jié)】3、養(yǎng)花311.自學(xué)課文,初知大意。2.正確劃找課文中心句。初知大意。正確劃找課文中心句投影片小黑板錄音機1、揭題定向。從人們愛養(yǎng)花說起。揭題審題:課文會寫些什么?老舍寫《養(yǎng)花》要抒發(fā)什么感情?確立本課的教學(xué)目標。2.自學(xué)課文。(1)自
2024-12-11 06:04
【總結(jié)】第一篇:《養(yǎng)花》教學(xué)設(shè)計- 《養(yǎng)花》 教學(xué)目標:知識與能力: 1.會寫2個生字,會認識3個生字;正確讀寫“試卷”,“計較”,“珍貴”,“循環(huán)”,“驕傲”“奇花異草”“置之不理”“秉燭夜游”等詞語...
2024-10-25 14:07
【總結(jié)】第一篇:養(yǎng)花教學(xué)設(shè)計 第二課時 課前互動,練習(xí)感覺: 1、動作感覺:師動作演示,生感受燙、酸、冷 2、語言感覺:冰()火()花()蜜() “千朵萬朵壓枝低”讓人感覺花() “日出江花紅勝火...
2024-10-25 15:55
【總結(jié)】21養(yǎng)花(第十冊)關(guān)于教學(xué)設(shè)計[教學(xué)目標]1、學(xué)習(xí)本課生字新詞,通過查字典理解“大雨傾盆”、“置之不理”、“三年五載”、“有益身心”“秉燭夜游”等詞語中帶點字的意思,學(xué)會據(jù)詞定義的方法,并積累詞語。2、有感情地朗讀課文,并選擇自己喜歡的小節(jié)進行背誦。3、默讀課文,簡要概括養(yǎng)花的樂趣,
2025-05-12 00:08
【總結(jié)】第一篇:讀養(yǎng)花有感 “接天蓮葉無窮碧,映月荷花別樣紅。”,“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來?!薄? 古往今來,有多少作家曾被那美好的花兒征服,有多少詩人曾寫詩來贊美花兒。老舍先生就是其中一個。 ...
2024-10-28 15:36
【總結(jié)】第一篇:養(yǎng)花趣事集錦 作文-3上-表達四-養(yǎng)花趣事 -----------------------------名師面對面 同學(xué)們,你們都喜歡花吧,一定觀察過不少花,也一定親手養(yǎng)過花吧!養(yǎng)花能陶冶...
2024-10-25 16:49
【總結(jié)】 散文:,養(yǎng)花 散文:養(yǎng)花養(yǎng)花”src=“”style=“width:400px;height:267px;”/ “一朵、兩朵、三朵……”每天早上我都會來露臺上看看我的那些植物,數(shù)數(shù)今天能...
2025-01-17 01:21
【總結(jié)】養(yǎng)花?語文A版六年級語文下冊第三單元老舍,現(xiàn)代小說家,戲劇家。原名舒慶春,字舍予,北京人,出身于貧民家庭。我國現(xiàn)代文學(xué)史上具有獨特風(fēng)格的杰出作家、語言藝術(shù)大師。曾任政務(wù)院文教委員會委員、歷屆全國人民代表大會代表,中國文聯(lián)副主席,中國作家協(xié)會副主席,北京市文聯(lián)主席等職。著作豐富。解放前創(chuàng)作的《駱駝祥子》
2024-11-28 23:48
【總結(jié)】用關(guān)系式表示的變量間關(guān)系在“小車下滑的時間”中:支撐物的高度h和小車下滑的時間t都在變化,它們都是變量。其中小車下滑的時間t隨支撐物的高度h的變化而變化。支撐物的高度h是自變量小車下滑的時間t是因變量觀察思考?確定一個三角形面積的量有哪些??三角形的底和高
2024-11-24 13:18
【總結(jié)】第一篇:《養(yǎng)花》教學(xué)設(shè)計 《養(yǎng)花》教學(xué)設(shè)計 一、教材分析: 《養(yǎng)花》是老舍先生1956年給報刊寫的一篇散文,刊載在1956年12月12日的《文藝報》上。通過寫?zhàn)B花的過程,表達了養(yǎng)花的樂趣:有喜有...
2024-10-25 14:04
【總結(jié)】1 《養(yǎng)花》教學(xué)設(shè)計 第一課時 教學(xué)目的: 1、學(xué)會7個生字,能正確讀寫下列詞語:工夫、置之不理、三 年五載、循環(huán)、自生自滅、一來二去、門道、曇花、秉燭夜游、見 識。 2、有感情地朗...
2024-08-15 15:48
【總結(jié)】第一篇:養(yǎng)花--教師導(dǎo)學(xué)案 小學(xué)六年級語文課堂導(dǎo)學(xué)案年級: 課題 閱讀目標六備課教師:養(yǎng)花張勇杰使用老師:張勇杰上課時間審核:學(xué)生:36課型精讀課時2 1、學(xué)會本課的新詞,理解奇花異草、大雨傾...
2024-10-14 00:57