5仁懷四中貧困生資助工作實(shí)施方案[合集5篇](編輯修改稿)
2025-09-06 21:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 常表現(xiàn)進(jìn)行跟蹤調(diào)查，對反饋內(nèi)容給予及時記錄，保證貧困生日常的管理。 加強(qiáng)對貧困幼兒的教育，通過激發(fā)貧困幼兒的斗志，使其樹立艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神。 建立受資助貧困生 信息反饋和取消資格制。各班級應(yīng)定期或不定期向幼兒園反饋受資助幼兒的家庭經(jīng)濟(jì)情況。 六、幼兒園辦公室具體負(fù)責(zé)貧困生資格的審查、年度資助計(jì)劃的制定。 七、本細(xì)則自公布之日起實(shí)施。 第三篇：小學(xué)貧困生資助實(shí)施方案小學(xué)貧困生資助實(shí)施方案 為了貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，切實(shí)保障適齡兒童、青少年就學(xué)和正常完成學(xué)業(yè)。特制訂本校貧困生資助實(shí)施方案。 一、助學(xué)對象 在校就讀的學(xué)生中，因家庭經(jīng)濟(jì)困難，無力就學(xué)和正常完成 第 7 頁 共 14 頁 學(xué)業(yè)的學(xué)生。具體條件如下： （一）、享受最低生活保障待遇家庭的子女。 （二）、依法由社會福利機(jī)構(gòu)監(jiān)護(hù)的未成年人。 （三）、革命烈士子女； （四）、殘疾學(xué)生； （五）、少數(shù)民族學(xué)生； （六）、因受災(zāi)、疾病等原因造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。 二、申請及審核程序 （一）、低保家庭子女憑《最低生活保障卡》，殘疾學(xué)生憑《殘疾證》，革命烈士女憑《烈士證》，其他學(xué)生由本人申請，經(jīng)村委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、班主任核實(shí)。 （二）、學(xué)校貧困生助學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)縣教育局下達(dá)的 指標(biāo)確定貧困生助學(xué)的對象，研究同意后報縣教育局審批。 （三）、審批結(jié)果在學(xué)校公示 7 天，接受村民和學(xué)生的監(jiān)督。 （四）、申報時間。每年的 5 月和 11 月份。 三、助學(xué)補(bǔ)助等級 助學(xué)對象按孤兒、單親、特困生、貧困生等分類，根據(jù)學(xué)生具體情況給予補(bǔ)助。 四、助學(xué)金管理 學(xué)校成立貧困生助學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)期召開一次會議。 第 8 頁 共 14 頁 學(xué)校常年接受社會捐資助學(xué)資金和物資，盡量避免出現(xiàn)重復(fù)申報。 學(xué)校開通綠色通道，保證學(xué)生入學(xué)。 加強(qiáng)對助學(xué)金的管理、確保助學(xué)金?？顚Ｓ茫皶r拔付。 加強(qiáng)對助學(xué)生的教育和管理。教育他們要珍惜這個機(jī)會，勤奮學(xué)習(xí)、長大報效祖國。 第四篇：貧困生資助方案學(xué)校貧困生資助方案 關(guān)心資助貧困學(xué)生，是教育改革和發(fā)展中的一項(xiàng)重要工作，是黨和政府重 視教育、關(guān)心人才、推進(jìn)科教興國的具體表現(xiàn)，為了保障我校貧困學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)，保障貧困學(xué)生安心學(xué)習(xí)，正常生活和身心健康成長，特制定本方案。 一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) 成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成的資助貧困生管理工作小組，負(fù)責(zé)制 定具體實(shí)施方案； 建立貧困生檔案庫；由專人負(fù)責(zé)資助貧困生工作，并成立由學(xué)生家長和教師代表組成的評審小組，負(fù)責(zé)貧困生的申請和初審，研究擬定受資助學(xué)生名單。 二、扶助步驟： （一）貧困生的界定： 資助對象為義務(wù)教育階段家庭經(jīng)
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1