【總結(jié)】平行四邊形和梯形教學(xué)設(shè)計教者：李敬藝一、教材分析：本課是人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書·數(shù)學(xué)》四年級上冊第70—71頁內(nèi)容。學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過有關(guān)四邊形的知識，對平行四邊形也有了初步的認識。這一節(jié)課要著重探討平行四邊形的特點以及它與正方形、長方形的關(guān)系，梯形在這里是第一次認識，除了教
2024-11-20 23:44
【總結(jié)】《平行四邊形和梯形》教學(xué)隨筆《平行四邊形和梯形》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊第四單元的內(nèi)容。在三年級上冊中，教材專門安排了一個單元讓學(xué)生直觀認識四邊形，其中也初步認識了平行四邊形，學(xué)生已經(jīng)能夠從具體的實物或圖形中識別出平行四邊形,通過活動知道了平行四邊形兩組對邊相等這一特征，而梯形是第一次出現(xiàn)。本節(jié)課的重點是引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、操作活動發(fā)現(xiàn)平行四邊形和梯形的特征，從而抽象概
2024-11-21 04:17
【總結(jié)】《平行四邊形和梯形》說課稿湖北省興山縣南陽鎮(zhèn)中心小學(xué)王玉蘭我說課的內(nèi)容選自新課標人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書第七冊第四單元第二部分內(nèi)容《平行四邊形和梯形的認識》第一課時。一、說教學(xué)內(nèi)容1、教材分析這部分內(nèi)容是在學(xué)生直觀認識了平行四邊形，初步掌握了長方形和正方形的特征，認識了垂直與平行
【總結(jié)】《平行四邊形和梯形》教學(xué)反思本課的教學(xué)內(nèi)容為人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書·數(shù)學(xué)》四年級上冊第70-71頁。教學(xué)目標為：1、認識平行四邊形和梯形，掌握平行四邊形和梯形的特征。2、探討各類四邊形的關(guān)系。3、通過猜想、操作、驗證多種活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和概括能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。4、在合作學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作互助精神，體會
2024-11-21 02:37
【總結(jié)】教者:馬麗娟平行四邊型和梯形(1)(2)(3)(4)由四條線段圍成的封閉圖形叫做四邊形。(6）(5)學(xué)習(xí)目標?,了解平行四邊形和梯形的特征.?2知道四邊形之間的關(guān)系.平行四邊形的特征平行四邊形的定義：兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形
2025-01-19 08:57
【總結(jié)】人教新課標四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)平行四邊形和梯形，同學(xué)們要掌握平行四邊形和梯形的概念，知道平行四邊形和梯形的特征，可以解決相關(guān)的實際問題。長方形正方形長方形正方形對邊平行，橫邊和豎邊互相垂直。平行四邊形和梯形探究要求:用三角板和直尺檢驗一下平行四邊形的每組對邊,然后量一量
2024-11-24 16:15
【總結(jié)】平行四邊形和梯形復(fù)習(xí)教學(xué)目標：1、理解垂直不平行，知道平行不垂直是同一平面內(nèi)兩條直線的兩種位置關(guān)系。2、熟練掌握垂線不平行線的畫法。牢記垂直線段最短，平行線之間的垂直線段都相等。3、理解平行四邊形和梯形的含義，掌握它們的特征、
2024-11-23 12:30
【總結(jié)】1．通過觀察思考和動手操作，使學(xué)生理解平行四邊形和梯形的概念及特征，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。2．通過觀察和辨析，理解各種四邊形之間的關(guān)系，并會用集合表示。3．在自主探究的過程中，樹立學(xué)習(xí)的信心，在合作交流的過程中，聯(lián)系生活進行學(xué)習(xí)，感受數(shù)學(xué)的價值，提高學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點：對比建構(gòu)平行四邊形和梯形的概念，
2024-08-14 06:30
【總結(jié)】平行四邊形和梯形新城小學(xué)吳淑瓊考考你的記憶力：什么是兩直線互相平行？在同一個平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線，也可以說這兩條直線互相平行。如果兩條直線相交成直角，就說這兩條直線互相垂直，其中一條直線叫做另一條直線的垂線.什么是兩直線互相垂直？平行兩組分別對邊的四邊形
2024-11-23 11:54
【總結(jié)】第一篇：《平行四邊形和梯形練習(xí)課》教案 《平行四邊形和梯形》練習(xí)課導(dǎo)學(xué)案 教學(xué)內(nèi)容： 新課標四年級上冊《平行四邊形和梯形》（P68～69單元練習(xí)課） 教學(xué)目標： 1、進一步理解平行四邊形和梯...
2024-11-09 12:52
【總結(jié)】2015-2016學(xué)年九年級上冊數(shù)學(xué)第一章經(jīng)典練習(xí)題菱形的性質(zhì)1、（2015?瀘州）菱形具有而平行四邊形不具有的性質(zhì)是（ ）A．兩組對邊分別平行B．兩組對角分別相等C．對角線互相平分,D．對角線互相垂直2、（2015?黔西南州）如圖，在菱形ABCD中，AC與BD相交于點O，AC=8，BD=6，則菱形的邊長
2025-03-24 04:09
【總結(jié)】平行四邊形和梯形的認識主講人：馬子婷下面的圖形你認識嗎？我們叫它們四邊形平行四邊形和梯形探究平行四邊形的特征特征：兩組對邊分別平行兩組對邊相等演示1兩組對邊分別平行的四邊形叫平行四邊形演示25厘米5厘米3厘米3厘米下面是一個梯形，和剛才研究的平行四邊形比一比有什
2024-11-23 11:30
【總結(jié)】練習(xí)1一、選擇題（3′×10=30′）1．下列性質(zhì)中，平行四邊形具有而非平行四邊形不具有的是（）．A．內(nèi)角和為360°B．外角和為360°C．不確定性D．對角相等2．ABCD中，∠A=55°，則∠B、∠C的度數(shù)分別是（）．A．135°，55°
2025-03-25 01:19
【總結(jié)】第五單元：一、填空題，不相交的兩條直線叫做（），也可以說這兩條直線（）。平行線間的距離處處（）。，那么這兩條直線（），其中一條直線是另一條直線的（），這兩條直線的交點叫做（）。課桌面相鄰的兩條邊是互相()的。，可以畫()條。正方形相鄰
2025-03-25 06:53
【總結(jié)】整理和復(fù)習(xí)——平行四邊形和梯形教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標準實驗教科書四年級上冊第四單元《平行四邊形和梯形整理和復(fù)習(xí)》教學(xué)目標：1、通過復(fù)習(xí)使學(xué)生進一步理解垂直與平行的概念，會用直尺、三角尺畫垂線和平行線。2、通過對平行四邊形和梯形的整理與復(fù)習(xí)，使所學(xué)的知識條理化、系統(tǒng)化，提高計算的熟練程度。3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)會歸
2024-11-21 06:26
鄂ICP備17016276號-1