5上海異地培訓(xùn)心得體會(huì)(編輯修改稿)
2025-09-06 20:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有學(xué)習(xí)示范班，甚至連午睡也能成為示范班的內(nèi)容，可謂大處著眼，小處著手，細(xì)枝末節(jié)，無(wú)不給予學(xué)生潛移默化的影響和熏陶。 （二）以學(xué)生為主體，新課改成效顯著 新課程改革已經(jīng)提出多年了，然而一直以來(lái)，我總覺(jué)得我們?nèi)耘f停留在口號(hào)和形式上，沒(méi)有真正的深入開展，總覺(jué)得去創(chuàng)新會(huì)犧牲很多東西， 所以一直躊躇不前。通過(guò)參觀這幾所學(xué)校，我 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) 才真正領(lǐng)略到了新課改的魅力。這幾所學(xué)校在新課改方面各具特色，已經(jīng)形成了各自的模式與風(fēng)格，對(duì)教學(xué)大有促進(jìn)，對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高大有裨益。通過(guò)聽取匯報(bào)和課堂觀摩，我對(duì)于那種“ 先學(xué)后導(dǎo)，自主學(xué)習(xí)，合作探究 ” 的教學(xué)模式有了深刻的認(rèn)識(shí)。雞公嶺小學(xué)的課堂教學(xué)聲情并茂，寓教于樂(lè)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與積極性，注重了學(xué)生能力的培養(yǎng)；涪陵十四中的課堂教學(xué)，讓學(xué)生去自主學(xué)習(xí)，去積極探索與實(shí)踐。教師用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言提出本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)并提出自學(xué)的有關(guān)要求之后，學(xué)生帶著問(wèn)題在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)自學(xué) 相關(guān)的內(nèi)容，通過(guò)小組合作探討，班級(jí)共同交流，解決疑問(wèn)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。充分體現(xiàn)學(xué)生的主
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