5上報縣中小學圖書館(室)建設與應用情況的報告(編輯修改稿)
2024-09-06 20:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 第 4 頁 共 8 頁 藏結構，探索建立學生、教師讀書反饋和評議推薦制度，遴選學生和教師心目中的好書。各地中小學要重視對校本資源、特色資源的收集、整理、加工、保存和應用。 （五）規(guī)范館藏采購機制。各級教育、文化和新聞出版部門要建立協(xié)作機制，完善中小學圖書館館藏資源招標采購辦法及實施細則。逐步健全師生、家長和專家 學者等多方參與的采購機制，充分發(fā)揮全社會民主監(jiān)督作用，共同把好中小學圖書館館藏采購質量關。明確館藏采購責任主體，將教育部指導編制的《全國中小學圖書館（室）推薦書目》作為中小學圖書館館藏采購的主要參考依據(jù)。新聞出版部門要會同教育部門加強監(jiān)管，嚴格審查參與中小學圖書館館藏招標采購單位資質，共同加大驗收檢查力度，嚴禁盜版圖書等非法出版物及不適合中小學生閱讀、價格虛高的圖書、音像制品和電子出版物進入中小學圖書館，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起。對有令不行、有禁不止、違法情節(jié)嚴重的出版發(fā)行單位，新聞出版部門要依法依規(guī)嚴肅查處。 （六）不斷提高信息化水平。各地要將中小學圖書館信息化建設納入?yún)^(qū)域和中小學信息化建設整體規(guī)劃，創(chuàng)造條件積極推進中小學數(shù)字圖書館及配套閱覽條件建設。要充分發(fā)揮教育主干網(wǎng)、城域網(wǎng)、校園網(wǎng)的作用，以縣級網(wǎng)絡中心為依托推進數(shù)字圖書館和信息資源中心建設，輻射縣域內(nèi)學校。逐步建立起縣級、地市級、省級中小學數(shù)字圖書館網(wǎng)絡體系，為中小學圖書館、公共圖 第 5 頁 共 8 頁 書館館際數(shù)字資源共享搭建教育資源公共服務平臺?？h級以上數(shù)字圖書資源中心要能夠滿足區(qū)域學校教育教學和廣大師生電子閱讀需求，確保師生便捷獲取數(shù)字圖書和電子期刊等數(shù)字資源。要 逐步實現(xiàn)中小學圖書館管理信息化和服務形式網(wǎng)絡化，探索動態(tài)實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)中小學圖書館紙質圖書、報刊的聯(lián)合采編、公共檢索、館際互借等功能。 （七）充分發(fā)揮育人作用。中小學圖書館每周開放時間原則上不少于 40 小時，確保每天課余時間、周末和寒暑假期間對師生有效開放，鼓勵適當延長并向社會開放。要圍繞深化課程改革目標任務
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