【總結(jié)】第4章細胞的物質(zhì)輸入和輸出第1節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?.漏斗管內(nèi)液面為什么會升高?2、用紗布代替卵殼膜,漏斗管內(nèi)液面還會升高嗎?為什么?3、清水換成同濃度的蔗糖溶液,結(jié)果會怎么樣呢?.半透膜:是指小分子的物質(zhì)可以通過而分子大的物質(zhì)不能通過的一類多空性薄膜問
2025-07-25 12:34
【總結(jié)】輪船出海時,不帶淡水,只喝海水可以嗎?為什么演示實驗:請同學們仔細觀察現(xiàn)象,分析現(xiàn)象的原因。半透膜:一類可以讓小分子物質(zhì)通過而大分子物質(zhì)不能通過的一類薄膜的總稱。1、漏斗管內(nèi)的液面為什么會升高?2、如果用一層紗布代替玻璃紙,漏斗管內(nèi)的液面還會升高嗎?3、如果燒杯中不是清水,而是同樣濃度的蔗
2025-03-10 19:18
【總結(jié)】我的教學設(shè)計?課題:物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗颇可锝虒W對象高一學生課時第1課時提供者逯曉蕓單位臨汾市汾西一中一、教學目標1、知識與技能目標1)通過對滲透作用現(xiàn)象的觀察和分析,說明滲透作用發(fā)生的條件,推導(dǎo)滲透作用的概念和原理;2)說出水分子跨膜運輸?shù)奶攸c;3)說出動植物細胞吸水和失水的方式;4)舉例
2025-08-05 09:54
【總結(jié)】§物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗帉懭藦堺惼紝徍巳藥熷\繡【教學目標】1.知識與技能(1)舉例說出細胞膜是選擇透過性膜(2)嘗試提出問題,作出假設(shè)。(3)進行關(guān)于植物細胞吸水和失水的實驗設(shè)計。2.過程與方法(1)嘗試從生活現(xiàn)象中提出問題,作出假設(shè)。(2)學習進行探究問題的一般方法和步驟。3.情感態(tài)度與價值觀養(yǎng)成良好的實驗習慣,如及時清洗和
2025-04-17 06:55
【總結(jié)】《物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗妨曨}精選一、選擇題1.植物細胞的質(zhì)壁分離是指()。A.細胞質(zhì)和細胞壁分離B.原生質(zhì)層和細胞壁分離C.細胞質(zhì)和液泡膜分離D.細胞質(zhì)和細胞膜分離2.成熟區(qū)的外層細胞不斷吸收水分到根內(nèi)部的導(dǎo)管中去,水分由外向內(nèi)逐層滲過各層細胞,從而導(dǎo)致各層細胞的細胞液濃度()。
2025-03-25 05:55
【總結(jié)】細胞的物質(zhì)輸入和輸出第四章細胞的物質(zhì)輸入和輸出第一節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗诌M出細胞的方式原因分析實驗證據(jù)滲透系統(tǒng)裝置半透膜:是一類可以讓小分子物質(zhì)通過(如水分子),而較大分子物質(zhì)(如蔗糖)不能通過的一類多孔性膜。1、漏斗管內(nèi)的液面為什么會升高?滲透
2024-11-17 11:03
【總結(jié)】制作廣南中學生物科組主講李炳滲透系統(tǒng)裝置原理條件滲透作用水分子(或其他溶劑分子)透過半透膜的擴散,稱為滲透作用半透膜膜兩側(cè)的溶液具有濃度差溶液A濃度小于溶液B,水分子從AB移動溶液A濃度大于溶液B,水分子從BA移動半透膜:一些物質(zhì)(一般是水分子物質(zhì))能
【總結(jié)】2020—2020學年高一生物必修一導(dǎo)學案編號:10使用時間2020/10/21編制人:1第四章第1節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗▽?dǎo)學案)一.學習目標:。,作出假設(shè)。。二.學習重點:舉例說出細胞膜是選擇透過性膜。三.學習難點:2020—2020學年高一生物必修一導(dǎo)學案編號:10使用時
2024-11-24 18:32
【總結(jié)】物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗镔|(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞奖竟?jié)聚集:???溶液濃度高低水分流動方向水勢高低半透膜:可以讓小分子物質(zhì)通過而大分子物質(zhì)不能通過的一類薄膜的總稱。漏斗頁面為什么會升高?
2024-11-21 03:08
【總結(jié)】【高中生物(必修一)第四章學案】班別姓名學號1第4章第1節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?2課時細胞的吸水和失水第一部分:自主學習一、滲透裝置及滲透現(xiàn)象(預(yù)習P60-64,包括探究實驗,完成以下填空)1、滲透裝置:如課本P60頁:_____
2024-11-23 14:13
【總結(jié)】?物質(zhì)出入細胞的方式及影響因素?誤認為無機鹽是隨水吸收的?原生質(zhì)、原生質(zhì)層和原生質(zhì)體澄清2個易錯點?半透膜和選擇透過性膜揭密3個必考點規(guī)避3個誤區(qū)?觀察植物細胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原?滲透系統(tǒng)的組成分析及應(yīng)用?誤認為水分子的流動是單向的?高考真題演練?備選素材展臺?
2024-11-09 05:54
【總結(jié)】教學設(shè)計物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?、教材分?《物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗肥侨私贪姹匦?《分子與細胞》中第4章第1節(jié)的內(nèi)容。教材利用一些具體例子和資料,介紹了兩方面的內(nèi)容:水分子是順相對含量的梯度跨膜運輸?shù)?,一些離子的跨膜運輸并不是順著離子的相對含量進行的,最后總結(jié)出細胞膜是選擇透過性膜。其中,“水分的跨膜運輸”具有重要的教學價值,從滲透裝置,動植物細胞的吸水失水兩方面分析。這其中包含了一個探
2025-08-05 08:41
【總結(jié)】第四章第一節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?、閱讀“問題探究”,討論課文相關(guān)問題。(什么是玻璃紙?)2、什么是滲透?發(fā)生的條件是什么?3、(1)當外界溶液濃度比細胞質(zhì)濃度高時,紅細胞會出現(xiàn)哪種現(xiàn)象?水的移動方向是?(2)紅細胞只要吸水就會發(fā)生破裂?4、觀察圖4-2,完成黑板上的練習。
【總結(jié)】薊縣一中田飛滲透系統(tǒng)裝置半透膜:可以讓水分子自由通過,而不能讓蔗糖通過的膜3、原理2、條件一、滲透作用1、概念:水分子(或其他溶劑分子)透過半透膜的擴散。半透膜半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差溶液A濃度小于溶液B,溶液A濃度大于溶液B,水分子是順相對含量梯度跨膜運輸
2025-03-03 16:47
【總結(jié)】端奉犀樁允眉焙志燦棟齒陛護謀篷遲搶倍軀遺袒膠稽包斟預(yù)濘姥酪盆阮去倔蒜逛瞳贖另艱窘耙閨柵滄雜嘯廓熙駛勻嚎偷辦捐瀑皋販惟窮純鞋鑲臟酥霸盯吟貶希檄式熬槳也潔堿紛犬紐伎措危斂懈甫莢丙恃刺炬行箍咐押剪朵掏綁琵贏沮綴鵑系摘報酥嫩迫歇接站載顏株汁塹坎霹炙袍醬咬碑制棘逢項獸鵑輾函吊猛房馳鋁其告嘛漆欽嗎偵樂尿撇募靜產(chǎn)竊州堅曙輔腮酚父攝思肘糙械埠壓勁恃孩鐵宏帆橇兆耍止蛇年罪昧穴膳柞藤穢懷賠劉答翠識牛蛔肉捏哪哪幢
2025-08-05 09:43