【總結(jié)】1《物質(zhì)在水中的溶解》說課稿宣漢廟安中心校王娟今天我說課的內(nèi)容是魯教版九年級化學教材第二單元第四節(jié)第一課時溶解的過程。一、教材分析:本單元是在學生對最常用的溶劑-水的性質(zhì)及相關(guān)知識有了一定的了解的基礎(chǔ)上設(shè)置的。本節(jié)課通過引導學生對比較熟悉的食鹽在水中的溶解
2024-11-21 22:09
【總結(jié)】物理物質(zhì)在水中的溶解說課稿 一、教材分析 從知識結(jié)構(gòu)來說:物質(zhì)的溶解對學生來說是非常的重要,教材把它放在自然科學第三冊第一章第七節(jié)課,以作為學習物質(zhì)性質(zhì)和結(jié)構(gòu)的過渡和承接。 從能力結(jié)構(gòu)來說:物質(zhì)...
2024-12-04 22:39
【總結(jié)】[復習目標]:;;——過濾,結(jié)晶[重點、難點]:[教學內(nèi)容]:(引入):前面我們復習到飽和液與不飽液都是相對的,要受到溫度、溶濟的多少的影響。那么當溫度一定時,要達到飽各,溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比就是定值了,因此我們引進了一個概念——溶解度。(知識要點):一.溶解度1.固體溶解度
2024-11-10 02:23
【總結(jié)】關(guān)于溶解度的計算三門縣海游中學麻天鳴一、已知溶解度的計算1、20℃時,氯化鈉的溶解度為36克,要配制食鹽的飽和溶液?,F(xiàn)有食鹽18克,①需要溶劑多少克?②能得到多少克溶液?解:答:①需要溶劑水50g;②能得到溶液68g。2、20℃,氯化鈉的溶解度為36克。要配制食鹽的飽和溶液34克①需要溶質(zhì)多少克?②需要
2024-11-06 20:19
【總結(jié)】第7節(jié)物質(zhì)在水中的溶解①【思考】在一定的條件下,溶質(zhì)是否可以無限地溶解在一定量的溶劑里呢?一、飽和溶液和不飽和溶液硫酸銅的溶解在燒杯里加入20mL水,用酒精燈加熱至約70℃.往燒杯里加入硫酸銅晶體,每次加一藥匙,用玻璃棒攪拌,直至硫酸銅晶體不能繼續(xù)溶解為止.在一定的條件(一定量的溶
2024-11-30 05:21
【總結(jié)】化學備課組九年級化學第二單元知識樹十二中化學組水和溶液水水的三態(tài)變化水分子的運動水的人工凈化水的分解與合成分子(原子)特征化學反應實質(zhì)溶液溶液的含義水的天然循環(huán)關(guān)于溶液濃縮、稀釋的計算溶液的特征及溶質(zhì)溶劑的
2024-12-08 06:46
【總結(jié)】1.7物質(zhì)在水中的溶解1、飽和溶液:在一定溫度下,在一定量的溶劑里,不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液,稱為這種溶質(zhì)的飽和溶液。2、不飽和溶液:在一定溫度下,在一定量的溶劑里,還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液,稱為這種溶質(zhì)的不飽和溶液。一、飽和溶液和不飽和溶液飽和溶液不飽和溶液①增加溶劑、②升高
2024-11-10 21:10
【總結(jié)】第7節(jié)物質(zhì)在水中的溶解②蔗糖和熟石灰在相同的條件下,溶解能力是不同的,蔗糖比熟石灰易溶得多。二、溶解度蔗糖和熟石灰溶解能力的比較1、溶解性一種物質(zhì)溶解在另一種物質(zhì)里的能力溶解性是物質(zhì)的一種特性。如油脂易溶于汽油而難溶于水;蔗糖和食鹽均易溶于水,但同溫同溶劑量的情況下,蔗糖能溶解的量更大.
2024-11-30 05:20
【總結(jié)】制作:胡方雷郵箱:海水、河水、地下水、自來水等清澈透明,是不是純凈的水呢,為什么食鹽水食鹽水一、溶解的過程1、食鹽放進水中后,它為何不見了?2、把上述食鹽水倒入瓶子里密封放置一段時間,食鹽會不會從水中分離出來?用過濾和沉降的方法能不能把食鹽和水分開?思考:3、該食鹽水的上部、中部、下部,任一處是否
2024-11-28 02:04
【總結(jié)】食鹽在水中溶解了!食鹽在水中是怎樣溶解的呢?想不想親眼看看物質(zhì)的溶解過程?給大家找了一位朋友——它能實現(xiàn)大家的愿望它的名字叫……高錳酸鉀高錳酸鉀的溶解想一想:高錳酸鉀顆粒放多點好還是放少點好?高錳酸鉀在水中的溶解過程記錄表高錳酸鉀進入水中時的狀態(tài)攪拌后高錳酸鉀的狀態(tài)
2024-11-21 04:16
【總結(jié)】第七章溶液物質(zhì)溶解的量第2課時固體、氣體物質(zhì)的溶解度溶解度曲線課時作業(yè)(九)達標鞏固直擊中考第七章溶液達標鞏固一、選擇題1.在20℃時,測得50g水中溶解18g氯化鈉恰好形成飽和溶液,從實驗中可知()A.氯化鈉的溶解度為18g
2025-06-19 05:21
【總結(jié)】2、物質(zhì)在水中是怎樣溶解的【教學目標】科學概念:溶解是指物質(zhì)均勻地、穩(wěn)定地分散在水中,且不能用過濾的方法或者沉降的方法分離出來。過程與方法:觀察和描述高錳酸鉀在水中的溶解過程,并想象食鹽的溶解過程。情感、態(tài)度、價值觀:認識到實驗中細致觀察的重要性?!窘虒W重點】描述食鹽、面粉等物質(zhì)溶解現(xiàn)象的主要特征?!窘虒W難點】比較食鹽、沙、
2024-12-13 12:41
【總結(jié)】2021/1/41觀察并思考實驗:把高錳酸鉀和植物油分別加入一定量的水中?,F(xiàn)象:高錳酸鉀_溶于水中,而植物油__溶于水。結(jié)論:不同的物質(zhì)在同種溶劑中溶解能力__。不能不同實驗:把植物油分別加入一定量的水中和汽油中象。現(xiàn)象:植物油__溶于水中,卻__溶于汽油中。小結(jié):同種物質(zhì)在不同的溶劑中溶解能力__。
2024-11-28 22:54
【總結(jié)】4、不同物質(zhì)在水中的溶解能力【教學目標】科學概念:不同的物質(zhì)在水中的溶解能力不同。一些氣體也能溶解于水。過程與方法:研究食鹽和小蘇打在水中的溶解能力。進行氣體溶解于水的觀察實驗。情感、態(tài)度、價值觀:認識到細致地觀察、比較的重要性。意識到溶解在生活中應用的廣泛性和重要性?!窘虒W重點】了解不同物質(zhì)在水中的溶解能力不同?!窘?/span>
【總結(jié)】一定溫度某溶質(zhì)飽和溶液中存在如下關(guān)系:計算依據(jù):m質(zhì):m劑:m液=S:100:(S+100)c%=S/(S+100)×100%S=c%/(1-c%)×100g=C/(100-C)×100g一定溫度某溶質(zhì)飽和溶液中溶解度(S)和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(c%)的換算:
2024-11-10 02:27