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正文內(nèi)容

5三教小學(xué)垃圾分類進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案(編輯修改稿)

2025-09-06 20:22 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 員 ”“ 家庭垃圾分類達(dá)人大比拼 ” 等活動(dòng) 80 余場,引導(dǎo)更多居民成為垃圾分類的參與者、實(shí)踐者和推廣者。 第三篇: “ 垃圾分類,校園在行動(dòng) ” 活動(dòng)實(shí)施方案 “ 垃圾分類,校園在行動(dòng) ” 活 動(dòng)實(shí)施方案 本活動(dòng)是向?qū)W生介紹溫江生活垃圾收集與處理的現(xiàn)狀,說明垃圾不分類處理的害處。同時(shí)宣傳生活垃圾前端分類收集將促進(jìn)環(huán)境質(zhì)量的提升,培養(yǎng)學(xué)生形成垃圾分類的習(xí)慣;我們的最終目標(biāo)是實(shí)行生活垃圾資源化、減量化、無害化。由于垃圾分類是一項(xiàng)由觀念到行動(dòng)慢慢轉(zhuǎn)變的過程,需要長期的努力。故我們把任 第 9 頁 共 20 頁 務(wù)劃分為以下幾個(gè)階段。 第一階段:垃圾分類初步宣傳 本階段的目標(biāo)主要是是進(jìn)行垃圾分類知識(shí)的普及,并從食堂餐飲處開始培養(yǎng)大家垃圾分類的意識(shí),以及從宿舍樓開始把有害垃圾和其他種類垃圾分開處理。 計(jì)劃宣傳如下: ( 1)和學(xué)校食堂聯(lián)手宣傳。食堂所產(chǎn)生的垃圾主要有這樣幾類,一是剩菜剩飯,二是同學(xué)吃完飯后擦嘴用的紙巾,三是食堂做飯做菜的菜梗菜葉等。其中第一類和第三類垃圾可以合在一起作為廚余垃圾收集,而第二類垃圾 —— 紙巾屬于其它垃圾,是不可回收的,所以不能混合在廚余垃圾中,應(yīng)當(dāng)實(shí)行分類收集。食堂里面現(xiàn)在只提供不分類收集垃圾的垃圾車,所以我們應(yīng)當(dāng)新增一個(gè)專門用于投遞紙巾的垃圾桶。并在桶邊上放上展板,并由青協(xié)志愿者提醒大家分類,其中展板內(nèi)容為溫江區(qū)垃圾產(chǎn)生及處理的現(xiàn)狀 、生活垃圾分類知識(shí);還可以在食堂的電子屏幕上做宣傳。 活動(dòng)時(shí)間: 9 月 ( 2)在學(xué)校宣傳區(qū)擺放展板和海報(bào)。生活垃圾處理的現(xiàn)狀、分類知識(shí)、有害垃圾直接填埋的害處;并在每棟樓的公告欄里貼上海報(bào)。 第 10 頁 共 20 頁 活動(dòng)時(shí)間: 10 月 ( 3)在宿舍的每棟樓一樓通道墻壁上設(shè)置兩個(gè)紙箱以存放過期藥品和電池,要配合有害垃圾知識(shí)的宣傳。制作的紙箱上貼上有害垃圾直接填埋的害處的海報(bào)。 活動(dòng)時(shí)間: 9 月開始 ( 4)通過校園新聞、校園廣播以及校報(bào)等形式介紹生活垃圾前端分類知識(shí)。也可以通過校園 網(wǎng)主頁宣傳生活垃圾前端分類。具體宣傳內(nèi)容可以是宣傳單和宣傳冊上的內(nèi)容。也可以是國內(nèi)外生活垃圾分類的動(dòng)態(tài)。 ( 5)廣播可以開展熱線電話形式,每天固定幾個(gè)時(shí)間段作為有獎(jiǎng)問答熱線電話時(shí)間,在熱線時(shí)間打進(jìn)電話并回答電話正確生活垃圾前端分類相關(guān)問題的聽眾可以參與抽獎(jiǎng)活動(dòng),每周抽一次獎(jiǎng),每次抽出數(shù)名熱線聽眾獲獎(jiǎng),抽中的聽眾可獲得溫江區(qū)政府提供的送話費(fèi) 50 元活動(dòng)。或者從學(xué)校后勤直接打到獲獎(jiǎng)學(xué)生飯卡中。 現(xiàn)行食堂的垃圾是的學(xué)生把喝飲料的紙杯等與剩余食物一起傾倒,把剩 飯與紙巾等混一起傾倒。這樣食堂的工作人員把可回收垃圾和其它垃圾從廚余垃圾中挨個(gè)挑揀出來就很辛苦,挑揀出來的可回收垃圾也很臟。若學(xué)生分開丟棄垃圾,則極大地方便了工作人員。本活動(dòng)需要學(xué)校飲食中心與相關(guān)的環(huán)保社團(tuán)或者青 第 11 頁 共 20 頁 年志愿者協(xié)會(huì)合作,由飲食中心在食堂的餐具回收點(diǎn)多配備兩個(gè)垃圾桶,而青協(xié)或者環(huán)保社團(tuán)的志愿者們負(fù)責(zé)宣傳,提醒學(xué)生把廚余垃圾、其他垃圾和可回收垃圾進(jìn)行分類投放。 我們制作紙箱后貼在通道的墻上,后勤會(huì)排班定期回收,約為一個(gè)星期或半個(gè)月一次,視垃圾多少 而定。對于樓管來說,這并不會(huì)增加負(fù)擔(dān)。而有害垃圾的回收有利于地球上的每一個(gè)人,少填埋一片藥品一顆電池就能多保護(hù)一點(diǎn)水和土地。 廢電池屬于有害垃圾,交由指定機(jī)構(gòu)專業(yè)處理。所有有害垃圾都會(huì)進(jìn)行無害化處理,絕不會(huì)對環(huán)境造成危害。 : 所需物資數(shù)量需要資金(元)制作紙盒收集有害垃圾(如電池,過期藥品等) 剪刀膠水。把。元。支。元 。元。元雙面膠。卷透明膠。卷筆。盒。元 。元宣傳費(fèi)用 易拉寶。個(gè) 橫幅 。條。元海報(bào)(彩色)。張。元 。元。元食堂的回收點(diǎn)設(shè)備增加 大塑料桶。個(gè) 第 12 頁 共 20 頁 小塑料桶。個(gè) 合計(jì)。元 資金來源。。 第二階段:教學(xué)樓等公共場所推廣 本階段的目標(biāo)在于加強(qiáng)上一階段的宣傳,把垃圾分類推廣到學(xué)校的教學(xué)區(qū)和行政區(qū)。具體任務(wù)是實(shí)現(xiàn)學(xué)校公共場所的垃圾分類,并實(shí)現(xiàn)樹葉堆肥。 第三階段:宿舍推廣 本階段的目標(biāo)在于將垃圾分類推行到宿舍區(qū),具體任務(wù)是讓學(xué)生從宿舍開始養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。首先給每位寢 室的學(xué)生發(fā)放我們先實(shí)行兩分類,宿舍每層的樓道口應(yīng)當(dāng)設(shè)立兩個(gè)垃圾桶,每個(gè)桶的標(biāo)識(shí)要明顯(可以在對應(yīng)桶的墻壁上貼上指明不同生活垃圾分類投放的標(biāo)識(shí)),平時(shí)產(chǎn)生生活垃圾時(shí),屬于可回收利用的廢紙張,破舊衣物等應(yīng)打包收集好,等集到一定的量后再拿到樓道垃圾桶處分類投放到可回收利用垃圾桶內(nèi)。
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