11半截蠟燭3(編輯修改稿)
2024-12-27 02:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了伯諾德夫人一家與秘密共存亡的決心，也可見保住秘密這一任務(wù)的艱巨。守住蠟燭，守住秘密，就是守住自己深深眷戀的祖國，從中可以看出法國人民對侵略者的憎恨，誓死趕走侵略者的決心。正是這樸素、堅定的話，使兩個孩子做好了心理準備，所以在敵人面前，才表現(xiàn)得那樣鎮(zhèn)定自若。 ② “又把那個快要燒到金屬管的蠟燭點燃 ” , “蠟燭越燃越短 ” , “杰奎琳慢慢端著蠟燭走上樓去。在踏上最后一級樓梯時，蠟燭熄滅了。 ” 課文關(guān)于蠟燭的描寫，突出了當時情況的萬分危急。伯諾德夫人一家人清清楚楚地看到了危險的存在，他們心急如焚。正是這種對危急的描寫，有力地襯托出了他們的沉著、機智和勇敢?？吹綃寢寷]有保住蠟燭，小杰克想出了去柴房抱柴的借口，并且 “ 若無其事 ” 地端起蠟燭，伯諾德夫人 “ 不動聲色 ” 地幫助杰克，但依然沒能成功；小小的杰奎琳充分施展出她的智慧，動作上是那樣漫不經(jīng)心，“ 打了個懶懶的哈欠 ”“ 慢慢端著蠟燭走上樓去 ” ；表情是那樣天真可愛， “ 她寶石般的眼睛在燭光下顯得異?？蓯?”“ 笑容像百合花一樣純潔 ” ；理由是那樣的不露破綻， “ 天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎 ” ；她的語言最有特色，她叫少校為 “ 司令官先生 ” ，極大地滿足了德國少校的虛榮心
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