【文章內容簡介】 人生價值。 ”看到此處，我們在反省自己，學習是我們的責任。就目前大學生的學習狀況，是需要改正的。做到按時上課、不逃課，集體自習，去圖書館借閱書籍，明確學習任務。 “ 誠信是人類生活最普遍、最基本的道德規(guī)范之一。誠信就是要做到表里如一，言行一致。誠信是立人、立業(yè)、立國之本，是公民在社會交往與公共生活中最基本的行為準則。 ” 視頻中種種誠信的事跡，讓人想到網上一篇《被遺忘的承諾者》，作者為一名 大學生捐款救父，幾年后收到該大學生確認電話，并收到還款。對此，我們也進行了討論，分享了身邊誠實守信的故事，立志做一名講誠信的人。 “ 如果說善是天堂，惡是地獄，那么天堂地獄之間，便是人間。 ” “ 友善是處理人際關系的基本準則，是公民道德的基本規(guī)范。友善就是待人熱情友好，與人為善。友善給人以關愛，給人以溫暖，給人以力量，一個充滿友善的社會是真正美好的社會。 ” 各類義舉， “ 形形色色 ” 的志愿者搭建了我們這個彩色的世界， 第 14 頁 共 31 頁 “ 不以善小而不為你，不以惡小而為之。 ” 就要求我們要從身邊的小事做起，我們利用課余時間去福利院看 望孤兒，與聾啞人進行簡單手語交流，建立平等、互助的觀念。 通過此次觀看視頻、專題調研、獨立思考、辯論等形式的探索，針對大學生個人層面社會主義核心價值觀的正確培養(yǎng)模式提出以下觀點。 要創(chuàng)新理念與實踐，確立以社會主義核心價值體系為統(tǒng)領，以大學生價值建設為核心的高等教育新思路。探索以價值體驗和實踐行為主要方式的大學生德育新模式。 一是要堅持把社會主義核心價值體系教育融入課堂教學之中。充分利用課上與大學生正面教學的時間，特別是思想政治理論課教學中，例如大學生思想道德修養(yǎng)、馬克思主義哲學 基本原理、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論等課程，要重點突出社會主義核心價值觀的內容，充分發(fā)揮課堂教學在核心價值觀教育中的主渠道作用。同時，通過開設形勢政策教育課，開辦專題講座、報告，其課題必須要具有針對性、實效性，能夠切實解決大學生所關心的問題，努力使社會主義核心價值觀深入“ 大學生 ” 心。 二是要堅持把社會主義核心價值體系教育融入校園文化建設之中。學校要緊緊圍繞以中國特色社會主義道路為主題，以社會主義核心價值觀為導向，建設體現(xiàn)社會主義特點、時代特征和 第 15 頁 共 31 頁 學校特色的校園文化。要以建設優(yōu)良的校風、 教風、學風為核心，開展健康向上的校園文化活動，使大學生在接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染的同時，在良好的校園人文環(huán)境中陶冶情操并茁壯成長。 三是要堅持把社會主義核心價值體系教育融入大學生社會實踐活動之中。通過社會實踐活動，有利于增強大學生的社會責任感，養(yǎng)成謙虛謹慎的品格和艱苦奮斗的作風。要積極引導大學生參加社會實踐和公益活動，使學生在社會實踐中，鍛煉意志，磨練并提升價值觀。 大學生是最具青春活力、最敏感地捕捉時代發(fā)展脈搏，最堅毅地引領社會風氣之先，最具創(chuàng)造力和最具發(fā)展?jié)摿Φ娜后w。作為一 名大學生，我們要堅定自己的信念、原則，活出自己的信仰。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》一文中提到 “ 人，最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。這僅有的一次生命，應當怎樣度過呢。每當回憶往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥；在臨死的時候，他能夠說，我的整個生命和全部的精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè) —— 為人類解放而進行的斗爭。 ”我們大學生也應該有這樣的信念，堅持圍繞社會主義核心價值觀，做到愛國、敬業(yè)、誠信、友善，做到不悔人生。 第四篇：論社會主義核心價值觀論社會主義核心價值觀 摘要：富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法制； 第 16 頁 共 31 頁 愛國、敬業(yè)、誠信、友善是社會主義核心價值觀的基本內涵。培育和踐行社會主義核心價值觀，對于建設中國特色社會主義，構建社會主義和諧社會，具有重要的意義。本文簡述了社會主義核心價值觀的豐富內涵，分析了弘揚社會主義核心價值觀的重要意義，探討了培育和踐行社會主義核心價值觀的途徑。關鍵詞：社會主義核心價值觀；基本內容；重要意義；途徑 一、前言 價值觀是人們關于什么是價值、怎么樣評判價值、如何創(chuàng)造價值等問題的根本觀點。價值觀作為一種社會意識，它集中 反映一定社會的經濟、政治和文化精神，體現(xiàn)人們對生活現(xiàn)實的總體認識、基本理念和理想追求。核心價值觀是社會核心價值體系基本理念的統(tǒng)一體，直接反映核心價值體系的本質規(guī)定性，貫穿于社會核心價值體系基本內容的各個方面。社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系最深層的精神內核，是現(xiàn)階段全國人民對社會主義核心價值觀具體內容的最大公約數(shù)的表述，具有強大的感召力、凝聚力和引導力。黨的十八大報告關于社會主義核心價值觀的表述，對社會主義核心價值觀體系基本內容進行了凝練，是重要理論創(chuàng)新成果。 二、社會主義核心價值觀的基本 內涵 黨的十八大明確了社會主義核心價值觀的基本理念和具體內容，是對社會主義核心價值體系建設的新部署、新要求。正確 第 17 頁 共 31 頁 理解社會主義核心價值觀的內涵，深刻把握積極培育和踐行社會主義核心價值觀的重要性，對于推進社會主義核心價值體系建設，用社會主義核心價值體系引領社會思潮、凝聚社會共識，具有重要的理論意義和實踐意義。黨的十八大提出： “ 倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。 ”“ 三個倡導 ” 言簡意賅、內涵豐富，既繼承中華傳統(tǒng)文化的精髓、 又順應當今時代發(fā)展的要求，既反映社會主義的本質屬性、又吸收人類文明的優(yōu)秀成果，體現(xiàn)了國家、社會和個人價值追求的統(tǒng)一，為社會主義核心價值體系建設指明了方向、明確了標準、提供了遵循。 “ 富強、民主、文明、和諧 ” ，是我國社會主義現(xiàn)代化國家的建設目標，也是從價值目標層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練，在社會主義核心價值觀中居于最高層次，對其他層次的價值理念具有統(tǒng)領作用。富強即國富民強，是社會主義現(xiàn)代化國家經濟建設的應然狀態(tài)，是中華民族夢寐以求的美好夙愿，也是國家繁榮昌盛、人民幸福安康的物質基礎。民主是 人類社會的美好訴求。我們追求的民主是人民民主，其實質和核心是人民當家作主。它是社會主義的生命，也是創(chuàng)造人民美好幸福生活的政治保障。文明是社會進步的重要標志，也是社會主義現(xiàn)代化國家的重要特征。它是社會主義現(xiàn)代化國家文化建設的應有狀態(tài)，是 第 18 頁 共 31 頁 對面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化的概括，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的重要支撐。和諧是中國傳統(tǒng)文化的基本理念，集中體現(xiàn)了學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居的生動局面。它是社會主義現(xiàn)代化國家在社會建設領域的價值訴求，是經濟社會和諧穩(wěn)定、持 續(xù)健康發(fā)展的重要保證。 “ 自由、平等、公正、法治 ” ，是對美好社會的生動表述，也是從社會層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。它反映了中國特色社會主義的基本屬性，是我們黨矢志不渝、長期實踐的核心價值理念。自由是指人的意志自由、存在和發(fā)展的自由，是人類社會的美好向往，也是馬克思主義追求的社會價值目標。平等指的是公民在法律面前的一律平等，其價值取向是不斷實現(xiàn)實質平等。它要求尊重和保障人權，人人依法享有平等參與、平等發(fā)展的權利。公正即社會公平和正義，它以人的解放、人的自由平等權利的獲得為前提，是國家、社 會應然的根本價值理念。法治是治國理政的基本方式，依法治國是社會主義民主政治的基本要求。它通過法制建設來維護和保障公民的根本利益，是實現(xiàn)自由平等、公平正義的制度保證。 “ 愛國、敬業(yè)、誠信、友善 ” ，是公民基本道德規(guī)范，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。它覆蓋社會道德生活的各個領域，是公民必須恪守的基本道德準則，也是評價公民道德行為選擇的基本價值標 第 19 頁 共 31 頁 準。愛國是基于個人對自己祖國依賴關系的深厚情感，也是調節(jié)個人與祖國關系的行為準則。它同社會主義緊密結合在一起，要求人們以振興中華為己任，促進民族團結、維 護祖國統(tǒng) 一、自覺報效祖國。敬業(yè)是對公民職業(yè)行為準則的價值評價，要求公民忠于職守，克己奉公，服務人民，服務社會，充分體現(xiàn)了社會主義職業(yè)精神。誠信即誠實守信，是人類社會千百年傳承下來的道德傳統(tǒng)，也是社會主義道德建設的重點內容，它強調誠實勞動、信守承諾、誠懇待人。友善強調