4立德鎮(zhèn)村級(jí)工作綜合考評(píng)方案(編輯修改稿)
2024-09-06 19:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 主義核心價(jià)值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)活動(dòng)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精 神、實(shí)踐能力 ” 的要求，深入開展愛國(guó)主義教育和理想信念教育，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育體系，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀，讓廣大青少年在豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)中接受教育、增長(zhǎng)才干。 二、活動(dòng)范圍 全體校生 第 8 頁(yè) 共 18 頁(yè) 三、活動(dòng)的主要內(nèi)容 在我校進(jìn)行愛國(guó)主義教育、行為規(guī)范、舉止文明、優(yōu)良傳統(tǒng)、心理健康等教育，進(jìn)行道德品質(zhì)、熱愛祖國(guó)、遵紀(jì)守 1 法、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、傳統(tǒng)美德等教育。 四、方法步驟 （一） 宣傳發(fā)動(dòng)（ 2024 年 2 月） 學(xué)校制定本校具體的活動(dòng)方案，利用手抄報(bào)、校園廣播、師生會(huì)等形式，做好宣傳發(fā)動(dòng)，召開動(dòng)員大會(huì)進(jìn)行安排部署，明確目標(biāo)和具體要求。把學(xué)習(xí)作為本階段的主要任務(wù)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《八榮八恥》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等法律法規(guī)和政策文件，進(jìn)一步提高青少年的綜合素質(zhì)，讓熱愛祖國(guó)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌成為當(dāng)代青少年的精神世界的主流。 （二）扎實(shí)推進(jìn)（ 2024 年 3 月 11 月） 學(xué)校以 “ 立德樹人 ” 為主題，積極開展影響大、特色鮮明、效果明顯的各類活動(dòng)，一是抓典范，發(fā)揮先進(jìn)典范的引領(lǐng)作用，在全校開展 “ 孝心少年 ” 、 “ 十佳少先隊(duì)員 ”“ 十佳團(tuán)員 ” 等評(píng)選活動(dòng)。二是要抓宣傳，利用各學(xué)校的校園媒體廣泛宣傳本校評(píng)選出的 “ 孝心少年 ” 、 “ 十佳少年 ” 、 “ 優(yōu)秀共青團(tuán)員 ” 的感人 第 9 頁(yè) 共 18 頁(yè) 事跡，在學(xué)校營(yíng)造出崇德?lián)P善的濃厚氛圍。三是要抓好載體，通過(guò)開展廣大青少年喜聞樂見的活動(dòng)，充分發(fā)揮校外教育基地，中學(xué)生課外實(shí)踐基地，扎實(shí)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)等，將教育內(nèi)容和教育效果體現(xiàn)各種活 動(dòng)中，四是抓課 2 堂，在教師授課中，樹立教師的全員教育理念，將 “ 立德樹人 ” 滲透到各學(xué)科教學(xué)中去，讓學(xué)生在潛移默化中受到教育。 （三）總結(jié)表彰（ 2024 年 12 月） 學(xué)校通過(guò)舉辦主題教育班會(huì)、圖片展、師生會(huì)等多種形式，全面回顧本學(xué)校 “ 立德樹人 ” 主題教育活動(dòng)的開展情況。一是認(rèn)真總結(jié)。對(duì) “ 立德樹人 ” 活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，研究制定改進(jìn)措施。二是認(rèn)真考核評(píng)議。聯(lián)校將對(duì)各學(xué)校開展 “ 立德樹人 ” 教育活動(dòng)進(jìn)行考核，納入本學(xué)年的教育教學(xué)工作評(píng)估。三是完善機(jī)制。對(duì)開展 “ 立德樹人 ” 教 育活動(dòng)中有效的做法以制度的形式固定下來(lái)并形成長(zhǎng)效機(jī)制。 保障措施 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心準(zhǔn)備。 尚店鎮(zhèn)中學(xué) “ 立德樹人 “ 工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長(zhǎng)： 李 林 校 第 10 頁(yè) 共 18 頁(yè) 長(zhǎng) 副組長(zhǎng)： 王克海 副校長(zhǎng) 常希華 副校長(zhǎng)趙 勇 副校長(zhǎng) 成 員： 段建軍 辦公室主任劉玉江 教務(wù)處主任 朱延海 科研室主任李旭厚 政教處主任 徐曉麗 藝體室主任 張建文 綜治辦主任 建立機(jī)制，常住不懈。 第 11 頁(yè) 共 18 頁(yè) 學(xué)校將 “ 立德樹人 ” 活動(dòng)當(dāng)做一項(xiàng)常態(tài)工作來(lái)抓，建立健全的活動(dòng)機(jī)制，將此項(xiàng)活動(dòng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)估體系，學(xué)校將不斷強(qiáng)化對(duì)各班的督導(dǎo)檢查，確保主題教育活動(dòng)力度不減、常抓常新。 ，擴(kuò)大影響。 充分利用校園廣播，黑板報(bào)，學(xué)生會(huì)等各種形式，宣傳學(xué)校開展 “ 立德樹人 ” 主題教育活動(dòng)的感人事跡，擴(kuò)大教育活動(dòng)的覆蓋面，增強(qiáng)影響力，在學(xué)校營(yíng)造出抑惡揚(yáng)善的輿論氛圍 ，確保 “ 立德樹人 ” 活動(dòng)開展的既豐富多彩，有扎實(shí)有效。
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