【總結(jié)】這則神話告訴我們?nèi)绻荒艿钟钪械牟涣颊T惑,就會(huì)給自己給他人甚至給社會(huì)帶來(lái)危害。那么同學(xué)的身邊有沒(méi)有這樣的“魔盒”?這些“魔盒”又會(huì)給大家?guī)?lái)什么危害呢?生活中的誘惑:了解生活中的誘惑,明白中學(xué)生難以抵制不良誘惑的原因。:能夠辨識(shí)生活中的誘惑,正確對(duì)待好奇心和從眾心理
2025-05-12 05:00
【總結(jié)】【美】羅伯特.格林《誘惑的藝術(shù)》與教育教學(xué)應(yīng)用市教師進(jìn)修學(xué)院研訓(xùn)處趙煒一、選擇誘惑對(duì)象1、追求過(guò)程帶來(lái)的刺激——有棘手的學(xué)生是豐富經(jīng)驗(yàn)、提高能力的機(jī)會(huì)2、選擇時(shí)機(jī)——恢宏效應(yīng)3、易受誘惑的人:無(wú)事
2024-12-23 14:18
【總結(jié)】(二)具體過(guò)程1、分裂間期間期(4)末期動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂(三)動(dòng)植物有絲分裂的比較前期紡錘體的形成不同:植物:兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體動(dòng)物:兩組中心粒發(fā)出星射線構(gòu)成紡錘體末期細(xì)胞質(zhì)的分離方式不同:植物:細(xì)胞板向外延伸形成細(xì)胞壁動(dòng)物:膜內(nèi)陷縊裂,將細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)參與植物有絲分裂的
2025-08-04 09:01
【總結(jié)】忍住一份甜美國(guó)著名的心理學(xué)家瓦爾特·米歇爾曾經(jīng)在一群幼兒身上做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。他給每個(gè)孩子發(fā)一塊軟糖,然后告訴他們說(shuō)他有事要離開(kāi)一會(huì)兒。他希望孩子們都不要吃掉那塊軟糖,他允諾說(shuō):“假如你們能將這塊軟糖留到我辦完事回來(lái),我會(huì)再獎(jiǎng)勵(lì)給你們兩塊糖?!彼鋈チ耍⒆觽兪刂钦T人的軟糖等啊等。終于有人熬不住了,吃掉了那塊軟糖。接著,又有人
2025-05-10 21:56
【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第7頁(yè)共7頁(yè) 第八課身邊的誘惑——初中政治第一冊(cè)教案 第八課身邊的誘惑——初中政治第一冊(cè)教案 l教學(xué)理念: 新課標(biāo)提出“轉(zhuǎn)變學(xué)生的...
2025-04-05 22:03
【總結(jié)】面對(duì)生活中的不良誘惑在我們身邊有哪些誘惑?哪些屬于不良誘惑??金錢、榮譽(yù)、理想的職業(yè)、好成績(jī)、舒適的工作和生活環(huán)境、游戲機(jī)、網(wǎng)絡(luò)游戲、漂亮服裝、化妝品、電子玩具、吸煙、酗酒、黃色書刊、賭博、毒品、邪教等……議一議:15歲的王明是某中學(xué)初三學(xué)生。一天,王明去當(dāng)?shù)貢曩?gòu)書,當(dāng)
2025-02-21 23:07
【總結(jié)】樹(shù)的類型定義二叉樹(shù)的類型定義二叉樹(shù)的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)二叉樹(shù)的遍歷線索二叉樹(shù)樹(shù)和森林的表示方法樹(shù)和森林的遍歷哈夫曼樹(shù)與哈夫曼編碼樹(shù)的類型定義數(shù)據(jù)對(duì)象D:D是具有相同特性的數(shù)據(jù)元素的集合。若D為空集,則稱為空樹(shù)。否則:(1)在D中存在唯一的稱為根
2025-09-21 09:52
【總結(jié)】面對(duì)誘惑把握自己把握自己?不知不覺(jué)中,我們的年齡在增長(zhǎng),我們的交往能力在增強(qiáng),我們眼中的世界也變得越來(lái)越精彩。?面對(duì)誘惑,我們要學(xué)會(huì)把握自己,懂得對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),使生命之花開(kāi)得絢麗芬芳。不健康的生活方式嚴(yán)重?fù)p害青少年身心的健康與發(fā)展,你了解它們的害處嗎?吸煙危害大?
2025-05-07 08:34
【總結(jié)】暢所欲言看完漫畫,你有什么感想?“煙槍一支,不見(jiàn)槍聲震地,打得妻離子散。錫紙半片,不見(jiàn)火光沖天,燒盡財(cái)產(chǎn)家園”不良誘惑大搜索在我們身邊有哪些不良誘惑?會(huì)給我們帶來(lái)什么危害?這位母親曾經(jīng)吸毒,她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,孩子一出生就成了這樣的畸型兒,毒品這惡魔竟連這無(wú)辜嬰兒也不放過(guò)。
2025-08-04 15:51
【總結(jié)】秦海璐色彩誘惑寫真
2025-07-22 06:09
【總結(jié)】對(duì)不良誘惑說(shuō)“不”第二框長(zhǎng)樂(lè)二中汪秀艷我們身邊存在哪些誘惑?有什么影響?憶一憶《學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑》2022/8/15《學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑》3誘惑積極誘惑不良誘惑合理利用相對(duì)有害絕對(duì)有害堅(jiān)決拒絕傳說(shuō)古希臘有一個(gè)海峽女巫,她用自己的歌聲誘惑所有經(jīng)過(guò)這里的船
2025-07-18 22:25
【總結(jié)】學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑永泰長(zhǎng)慶中學(xué)朱術(shù)1、圖說(shuō)明什么?2、告訴我們什么道理?(有何啟示?)(1)在我們身邊存在許多不良誘惑。(2)青少年的行為是一種自尊自愛(ài),遵紀(jì)守法的行為。青少年要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),自覺(jué)抵制身邊的不良誘
2025-07-18 21:24
【總結(jié)】禮貌禮儀1合作競(jìng)爭(zhēng)2平等寬容3誠(chéng)實(shí)守信4第四單元交往藝術(shù)新思維道德的外在形式交往中的道德要求道德的內(nèi)在形式表淺里深→→〉換位思考與人為善海納百川有容乃大平等尊重你我他第九課心有他人天地寬“寬容
2025-05-12 13:27
【總結(jié)】東平縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)蔚立祥安全事故的發(fā)生,原因和責(zé)任是多方面的。缺乏安全常識(shí)、忽視安全隱患,是重要的因素。疏忽少一點(diǎn),安全和快樂(lè)就會(huì)多一點(diǎn)。生命的紅燈?不安全的因素就在我們的周圍,對(duì)危險(xiǎn)缺少應(yīng)有的警覺(jué)和預(yù)防,就可能發(fā)生很多意想不到的事故。想一想,下面的同學(xué)可能會(huì)遇到什么樣的危險(xiǎn)?想一想,下面的同學(xué)可能會(huì)遇
2025-01-15 13:22
【總結(jié)】身邊的禮儀課程目的?掌握禮儀規(guī)范,融洽人際關(guān)系?教養(yǎng)體現(xiàn)細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)展現(xiàn)素質(zhì)?沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài),也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的恨,一切皆有因果。?禮儀是約定俗成。所謂:十里不同風(fēng),百里不同俗身邊的禮儀?手機(jī)震動(dòng)狀態(tài)?勿走動(dòng),有問(wèn)題寫紙條。?提前5分鐘到場(chǎng),面帶笑容看著講師,做尊