4科研工作規(guī)章制度(編輯修改稿)
2024-09-06 18:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 體檢查計劃的實(shí)施情況。 （ 3）編輯學(xué)校教育科研與教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)成果集和編發(fā)教科研簡報。 履行各級教師職 責(zé)，承擔(dān)和參加科研課題制度。所有教職員要承擔(dān)或參加一項(xiàng)科研課題，開展課題研究 . 第四篇：教科研工作規(guī)章制度（萬能）教科研工作規(guī)章制度 第一章總則 為加速我校的教育現(xiàn)代化建設(shè)，堅(jiān)持 “ 科研興校 ” 戰(zhàn)略，發(fā)揮教育科研工作對教育改革和發(fā)展的促進(jìn)作用，密切教育科研與教育思想、教育實(shí)踐的關(guān)系，使教育科研工作規(guī)范化、制度化和科學(xué)化。進(jìn)一步調(diào)動、保護(hù)教職工的教育科研積極性，使我校教育科研工作登上新臺階，特制定本規(guī)章制度。 第二章機(jī)構(gòu)及人員 第 8 頁 共 17 頁 學(xué)校成立教育科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：馬小紅副組長：劉少帥成員：虢曉玲田芳 教科研領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)（ 1）、抓好學(xué)校教科研隊(duì)伍建設(shè)。 （ 2）、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教科室開展科研工作，審議和修訂校教科研工作規(guī)劃、計劃，督導(dǎo)和協(xié)調(diào)教科研有關(guān)活動安排。 （ 3）撰寫校教科室關(guān)于學(xué)期教科研工作總結(jié)匯報，以及課題研究工作匯報。 （ 4）、督促教研組、教師開展課題研究，把課題研究不斷引向深入。 （ 5）、指導(dǎo)教科室做好課題成果的鑒定工作，組織開好每年一次的課題成果評定交流會，組織好每學(xué)期一次課題研究匯報活動。（ 6）、指 導(dǎo)教科室做好課題成果推廣工作。 （ 7）、組織指導(dǎo)干部教師開展教科研理論與方法的學(xué)習(xí)；每位組員每學(xué)年至少搞一次教科研講座；組織外請專家教授來校進(jìn)行科研講座或?qū)W術(shù)交流。 第三章教研活動制度 為更好地組織我校各種教育教學(xué)科研的學(xué)習(xí)交流活動，通過舉行講座、教研組學(xué)習(xí)、印發(fā)學(xué)習(xí)資料、網(wǎng)絡(luò)、參加上級組織的有關(guān)活動及進(jìn)行校內(nèi)外的交流等形式，組織教師學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，探索現(xiàn)代教育模式和教育教學(xué) 第 9 頁 共 17 頁 規(guī)律，促進(jìn)我校的教育改革，特制訂以下制度。 學(xué)校每月舉行各種講 座。通過講座進(jìn)行教育新理念的學(xué)習(xí)、教育新課程改革的介紹、教科研經(jīng)驗(yàn)的推廣等。 教研組學(xué)習(xí)活動。各教研組每月組織一次學(xué)習(xí)，可以是理論學(xué)習(xí)，也可以討論學(xué)習(xí)一些教科研的經(jīng)驗(yàn)成果等。每次活動做到有計劃、定時間，且要認(rèn)真選定內(nèi)容、定主講人、定討論題。 校內(nèi)交流。每學(xué)期進(jìn)行一次全校性教科研交流，對我校的課題（專題）研究、教育教學(xué)論文及其它教科研工作進(jìn)行交流。使大家在交流活動中互相學(xué)習(xí)、互相啟發(fā)、有所認(rèn)識、不斷提高。 對外交流。與上級教科研部門保持聯(lián)系，爭取教科研工作的指導(dǎo)。 積極參加教科研活動，認(rèn)真承擔(dān)活動任務(wù)。與兄弟學(xué)校教科室經(jīng)常聯(lián)系，加強(qiáng)信息溝通和工作交流。不定期請有關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)、名師來我校舉辦教科研講座，進(jìn)行教育實(shí)驗(yàn)工作指導(dǎo)。同時經(jīng)常走出去或者通過網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)人家的教科研經(jīng)驗(yàn)，以促進(jìn)我校教育科研工作向著正規(guī)、科學(xué)、深入的方向健康發(fā)展。 充分利用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器 ftp 進(jìn)行教科研的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和交流，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)對我校的教科研工作起到積極作用。 第四章課題研究管理制度 一、選擇課題 教師根據(jù)自己的實(shí)際情況，結(jié)合日常教學(xué)工作，選擇 適 第 10 頁 共 17 頁 當(dāng)?shù)恼n題。 學(xué)?？蒲惺腋鶕?jù)教育改革的需要，每學(xué)期列出部分課題指南，可供教師選擇。 二、課題立項(xiàng) 本校教職工均有資格向校教科室提出課題申報意向，原則上每學(xué)年組織一次課題立項(xiàng)活動。 學(xué)?？蒲惺腋鶕?jù)立項(xiàng)原則確定部分課題為校級課題，在校級課題中推薦部分課題申報區(qū)級、市級及國家級課題。 各立項(xiàng)課題必須填寫申報表，交?？蒲惺冶９?。 三、過程管理 ?？蒲惺夜芾淼恼n題范圍是校級課題和以我校名義申報的各級各類課題。 課題 負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)課題研究的各項(xiàng)工作。
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