4科技人才隊伍調(diào)研報告(編輯修改稿)
2025-09-06 18:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了 “ 國家戰(zhàn)略領域人才培養(yǎng)計劃 ” ，支持企業(yè)參與碩士、博士的教育管理；德國赫姆霍茲中心每年為來自大學的 450 名青年學者提供科學、工業(yè)和商業(yè)等全方位的培 訓計劃。 提供優(yōu)厚條件，吸引科技人才回歸 為了促進本國科技水平的不斷提高，印度、韓國、新加坡等國家以優(yōu)惠條件吸引國外人才和本國人才的回歸。如：印度政府1960 年就投資創(chuàng)建了 “ 科學人才庫 ” ，在主要發(fā)達國家都建有海外科技人才庫，尤其重視那些為印度重點項目解決難題的人才。韓國從 1968 年就開始實施 “ 人才回流計劃 ” ，由政府出資建立“ 回歸計劃 ” 基金、興建大型科學城等，以吸引在國外的優(yōu)秀韓國人才回歸本地服務；新加坡政府耗費巨資興建了占地 110 公頃的肯特崗國家科學園，為科技人員提供優(yōu)美的工作和生活 環(huán)境。 加強國際合作與交流，大力吸引國際智力資源 隨著知識經(jīng)濟和全球化的快速發(fā)展，世界各國大多重視國際 第 9 頁 共 19 頁 合作與交流，大力吸引國際智力資源，以彌補自身培養(yǎng)能力的不足。如：新加坡科研機構為加強與國際同行的聯(lián)系，獲取選題方向、選聘人才等方面的更廣泛的信息來源，在世界范圍內(nèi)招聘科研機構的高級管理人才和學術帶頭人；日本自 1960 年以來，就非常重視通過大學聘請外國科學技術專家和教師來日本講學，并制定了《國立、公立大學任用外籍教員的特別措施法》等。韓國實行對外開放的科研政策、建立訪問研究系統(tǒng)，以及根 據(jù)國際標準與規(guī)范修訂韓國的法律、制度和慣例，以便于國際科技合作和吸引外國的研究機構和優(yōu)秀科技人員來韓國參與研究活動等。 通過國家規(guī)劃和計劃，確定科技人才隊伍建設的目標 科技人才是國家戰(zhàn)略資源，通過計劃和規(guī)劃確定國家科技人才隊伍建設的目標和政策措施已成為國際上發(fā)展的潮流。如：日本《第一個基本計劃： 1996**》對人才隊伍建設提出了明確的目標。澳大利亞 2024 開始的創(chuàng)新行動計劃中明確提出：五年內(nèi)每年增招信息通訊技術等領域的大學生 **名；政府為澳公民攻讀研究生提供無息貸款；將澳研究理事會 的博士后研究職位增加一倍；鼓勵大學畢業(yè)生到中小企業(yè)任職等。 （二）國內(nèi)科技人才隊伍建設的主要經(jīng)驗與措施 在當前世界性人才爭奪格局中，國內(nèi)有關省市根據(jù)各地實際，采取各種措施，不斷加大人才隊伍規(guī)模。 ，拓寬識才之路 第 10 頁 共 19 頁 目前尚未有統(tǒng)一的科技人才的評價標準和評價方式，但有些專家學者、企業(yè)家的觀念、有關省市的經(jīng)驗值得學習和推廣。如：深圳流行 “ 有用就是人才 ” 的新觀念；上海把 “ 有本事就是人才 ”的觀念引入人才引進的評判上；有些企業(yè)家認為：能為我所用、愿為我所用者 方為人才等。 ，優(yōu)化和壯大人才隊伍 上海繼續(xù)完善 “ 發(fā)現(xiàn)儲備、培養(yǎng)選拔、吸引共享、個體與群體并舉 ” 的人才培養(yǎng)模式和機制，人才隊伍不斷壯大和優(yōu)化； XX省重點培養(yǎng)和引進了一批科技經(jīng)濟急需的、既懂技術又懂管理與外語的高級復合型人才，建立和完善科技人員和管理人員的培訓體系，建立科技人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和向產(chǎn)業(yè)領域流動的激勵機制； XX省把創(chuàng)新人才培養(yǎng)作為提高科技管理水平的標志，把人才隊伍建設作為科技工作一個重要組成部分，貫穿于各類科技計劃實施、各項科技基礎設施建設和各項科技管理工作之 中。 ，加快高素質(zhì)人才隊伍建設 深圳提出 “ 大力實施人才戰(zhàn)略，建設人才高地 ” 的目標，對XX 市經(jīng)濟社會發(fā)展急需的高新技術人才、學科帶頭人、創(chuàng)業(yè)型人才、懂技術會經(jīng)營善管理的人才實行特殊引進。上海已基本確定了建設國際人才高地，即：要在 2024 年左右，建成亞洲人才高地，努力實現(xiàn)吸引利用全國人才，容納理解不同文化背景人才，培養(yǎng)開發(fā)好本國人才；到 2024 年，要基本建成國際人才高地， 第 11 頁 共 19 頁 根據(jù)現(xiàn)代化國際大都市的要求，基本實現(xiàn)人才構成的國際化、人才素質(zhì)的國際化、人才活動空間的國際化。 ，引進高科技人才 XX 省采用聯(lián)合科研攻關與科技創(chuàng)業(yè)模式，引進香港高科技產(chǎn)業(yè)人才。即：粵港人才聯(lián)合開展 “ 關鍵領域重點突破項目 ” 投標，充分利用香港優(yōu)越的科研設備和已有的階段性成果，大大提高研發(fā)的效率并降低研發(fā)成本；香港人才受硅谷科技創(chuàng)業(yè)文化熏陶較多，而廣東有良好創(chuàng)業(yè)環(huán)境，允許香港留學生享受留學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，以技術參與創(chuàng)業(yè)，這對香港的科技人才有巨大的動力。 ，加快人才隊伍建設步伐 XX 省自 2024 年起至 2024 年，每年投入 3000 萬元，設立人才 資源開發(fā)專項資金。上海 1998 年設立了 1000 萬元的 “ 白玉蘭科技人才基金 ” ，該基金是專用于補貼國內(nèi)外優(yōu)秀專業(yè)人才到滬進行短期科技合作開發(fā)的生活和上海地區(qū)優(yōu)秀人才開展國際合作交流所需的交通與生活費用，到目前已增至 **萬元。 XX 省為大力培養(yǎng)造就高層次人才， XX 省每年投入 100 萬元，實施院士重點后備人選資助扶持計劃。 四、 **科技人才隊伍發(fā)展目標 （一）指導思想 以鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為指導，大力實施人 第 12 頁 共 19
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