4科室行政效能建設(shè)整改措施5則范文(編輯修改稿)
2024-09-06 18:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 觀、價值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀，做到作風民主，胸懷廣闊，與人為善，行為規(guī)范。 完善制度，轉(zhuǎn)變干部工作作風。一是進一步完善制度建設(shè)，加強對 干部管理。在干部管理 “ 六制 ” 的基礎(chǔ)上，不斷加以改進完善，形成一整套內(nèi)容全面、行之有效的制度管理體系，堅持做到用制度約束和規(guī)范人們的行為。從而切實提高辦事效能和服務(wù)質(zhì)量，并充分調(diào)動干部的工作積極性和創(chuàng)造性，努力造就一批招之即來、來之能戰(zhàn)的干部隊伍。二是進一步開展多種形式的主題教育活動，開展 “ 進村入戶、結(jié)對幫扶 ” 活動。要求班子成員及機關(guān)干部聽民意、察民情、解民困、幫民富，誠心誠意為群 第 8 頁 共 17 頁 眾辦實事，為群眾解難事，堅持不懈為群眾做好事。三是進一步結(jié)合效能建設(shè)，倡導 “ 勤奮好學、學以致用；心系群眾、服務(wù)人民；真抓實干、務(wù)求 實效；艱苦奮斗、勤儉節(jié)約；顧全大局、令行禁止 ” 等八方面良好風氣，不斷提高鎮(zhèn)村干部服務(wù)意識和辦事效率。 搭建載體，加強農(nóng)民群眾的精神文明建設(shè)。一是開展文明家園創(chuàng)建活動，以 “ 共創(chuàng)美好農(nóng)家，同享社會溫馨 ” 活動為載體，開展 “ 美德在農(nóng)家 ” 示范創(chuàng)建活動，培養(yǎng)科學、文明、健康的生活觀念；二是開展先進文化進農(nóng)家活動。以文化 “ 三下鄉(xiāng) ”活動為載體，豐富農(nóng)村群眾的文化生活，滿 足農(nóng)民群眾多層次、多方面的文化需求；大力開展科技培訓，造成就一批有較高科學文化素質(zhì)和道德素質(zhì)、文明守法的新型農(nóng)民；三是開展移風易俗 活動。以 “ 十星級文明戶 ” 、 “ 五好家庭 ” 、“ 文明信用戶 ” 評選活動為載體，使農(nóng)民在參與中受到教育，遏制各種不良現(xiàn)象。引導農(nóng)民崇尚科學，抵制迷信，移風易俗，破除陋習，倡導健康文明的生活方式；四是加大資金投入。以推進“ 文化中心村、中心戶 ” 建設(shè)為載體，加強農(nóng)村文化設(shè)施建設(shè)，建設(shè)村文化室、娛樂室和籃球場等文化體育設(shè)施，建立多位一體的農(nóng)村綜合活動室，完善村民活動陣地。 以人為本，公平公正對待村干部。一是整合管理考核機制。探索責任卡、監(jiān)督卡、承諾卡、積分卡和考核卡等管理模式， 第 9 頁 共 17 頁 把各項工作任務(wù)與工資、獎金、保障資 金緊密掛鉤，按實績兌現(xiàn)，獎出動力，罰出壓力。二是整合激勵約束機制。對實績突出、群眾公認度高的村干部，大力宣傳、表彰，給予鼓勵和獎勵；對村干部工作和生活上的困難要幫助解決，予以關(guān)心和照顧。三是整合干部管理制度。建立規(guī)范的談心談話、誡勉、述職評議、離任審計等制度，定期分析村干部思想和工作狀況，對工作積極性不高、帶領(lǐng)群眾致富能力不強、工作實績不明顯、群眾不滿意的村干部，按照組織程序予以誡勉談話或組織調(diào)整。 中共 ****紀委 2024 年 6 月 28 日 第四篇：行政機關(guān)效能建設(shè)自我剖析及整改 措施行政機關(guān)效能建設(shè)自我剖析及整改措施 根據(jù)機關(guān)效能建設(shè)自查自糾工作的若干規(guī)定，自開展機關(guān)效能建設(shè)活動以來，本人認真對照，深刻反思，查找自身存在的問題，對自己進行了深刻的剖析，以達到進一步自我完善，自我提高的目的，增強了工作的主動性和積極性。本人按照要求，認真學習有關(guān)文件精神，并細心體會，認真反思自身。經(jīng)過學習教育和深入思考，我個人對開展整頓紀律作風活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識?，F(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析： 一、存在的主要問題 第 10 頁 共 17 頁 存在自我滿足現(xiàn)象。 過去在自己的本職工作中做出了一些成績，就自我感覺不錯了，對自身要求降低了。特別是沒有很好地為領(lǐng)導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。很多情況下，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上起色不大。 業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。對待工作有時不夠及時主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事。 學習積極性 不高，平時拘于日常工作瑣事，對于業(yè)務(wù)工作有些放松，主動學習的自覺性不高，特別學習的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)全面性，以致在實際工作中經(jīng)常遇到棘手的事情，沒有自覺地把理論和實踐結(jié)合起來，給自己的工作帶來很大阻力。 對自身要求放松。在日常工作中，特別是沒有較急、較重的任務(wù)的時候，對
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