36教學(xué)設(shè)計(jì)-衛(wèi)星運(yùn)行時間-張玉紅-河南省鄭州市金水區(qū)黃河路第三小學(xué)(編輯修改稿)
2024-12-27 01:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 = 7983 = 2394 （ 把三位數(shù)乘兩位數(shù) 轉(zhuǎn)化成我們學(xué)過的三位數(shù)乘一位數(shù)進(jìn)行計(jì)算。 ） ③ 1 1 4 2 1 1 1 4 2 2 8 2 3 9 4 ④ 21 114 — ————————— 84 21 21 —————————— 2394 讓學(xué)生對比③、④，發(fā)現(xiàn) 一般把數(shù)位多的數(shù)寫在第一排 比較方便 重點(diǎn) 交流 ③的 算 法 ：先用第二個 乘 數(shù)（兩位數(shù)）個位上的 1去乘 114，等于 114，所得積的末位和個位對齊，再用第二個 乘 數(shù)十位上的 2去乘 114，等于 2280，所得積的末位和十位對齊，最后114+2280=2394。 學(xué)生進(jìn)行復(fù)述、質(zhì)疑。 師 參與 質(zhì)疑幫助學(xué)生弄清算理： 8為什么在十位上？第一步的 114是幾乘幾得來的？第二步的 2280是幾乘幾得來的？板書： 1 1 4 2 1 1 1 4 ???1141 表示 114個 1 2 2 8 ????11420 表示 228個 10 2 3 9 4 剛才用 四 種方法計(jì)算出了得數(shù) 。（板書：得數(shù)） 全體一起口答，教師書寫。 誰最接近準(zhǔn)確數(shù)？為什么？ 小組 討論： 課件出示，討論內(nèi)容： 三位數(shù)乘 兩位數(shù) 的 計(jì) 算方法是什么？ 討論要求： ①采用 4人小組方式進(jìn)行討論。 ②討論完之后，每組選擇一個發(fā)言人匯報(bào)。 學(xué)生匯報(bào)。 教師 歸納 ： 數(shù)位對齊。 從第二個乘數(shù)的個位乘起， 先用第二個乘數(shù)的個位 依次去乘第一個乘數(shù)的每一位。 再用第二個乘數(shù)的十位去 依次 乘第一個乘數(shù)的每
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