【總結(jié)】第一篇:美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)教案. 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)生要求掌握的知識(shí):美國(guó)的領(lǐng)土擴(kuò)張;美國(guó)南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展的概況;南北矛盾的激化;內(nèi)戰(zhàn)的經(jīng)過;內(nèi)戰(zhàn)的影響。 2、通過對(duì)美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)原因、經(jīng)...
2024-10-18 00:16
【總結(jié)】第一篇:美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)教案 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)教案 尚嵇鎮(zhèn)小平中學(xué)教師:葉家華 教學(xué)目標(biāo): (一)知識(shí)與能力 1、概述美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的過程,培養(yǎng)學(xué)生表述歷史現(xiàn)象的能力。 2、通過對(duì)《解放黑人奴隸宣言...
2024-10-18 00:12
【總結(jié)】第一篇:《美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)》說課稿 《美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)》說課稿 本內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計(jì)遵循“問題—發(fā)現(xiàn)”教學(xué)法的基本原則,準(zhǔn)備用一課時(shí)完成,準(zhǔn)備從五個(gè)方面來闡述。 一、教材簡(jiǎn)析 1、本內(nèi)容在學(xué)科知識(shí)體系中的...
2024-10-17 21:00
【總結(jié)】哦,船長(zhǎng),我的船長(zhǎng)——選自惠特曼《草葉集》哦,船長(zhǎng),我的船長(zhǎng)!我們險(xiǎn)惡的航程已經(jīng)告終,我們的船安渡過驚濤駭浪,我們尋求的獎(jiǎng)賞已贏得手中。港口已經(jīng)不遠(yuǎn),鐘聲我已聽見,萬千人眾在歡呼吶喊,目迎著我們的船從容返航,我們的船威嚴(yán)而且勇敢。可是,心??!心??!心??!哦,殷紅的血滴流瀉,在甲板上,那里
2025-01-08 12:37
【總結(jié)】第一篇:第18課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)教學(xué)設(shè)計(jì)[定稿] 第18課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)教學(xué)設(shè)計(jì) 無錫市藕塘中學(xué)孫燕 一、教材分析 1、教材內(nèi)容: 本課以“美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)”為主題,從三個(gè)方面進(jìn)行了介紹:先是概括了南...
2024-10-18 00:01
【總結(jié)】第14課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)1.南北戰(zhàn)爭(zhēng)的起因2.戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線3.戰(zhàn)爭(zhēng)過程4.戰(zhàn)爭(zhēng)的評(píng)價(jià)內(nèi)戰(zhàn)中南北雙方的力量對(duì)比北方南方人口2200萬100萬軍隊(duì)人數(shù)(至1865年)150萬100萬工業(yè)產(chǎn)量(至1860年)占91%占9%鐵路里程5萬多平方公里1.4萬多平方公里
2024-07-29 07:53
【總結(jié)】美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)■南北戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)■北方的勝利■課堂小結(jié)倉(cāng)山鎮(zhèn)中邱遇霆美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)入林肯遇刺1865年4月14日晚,在華盛頓福特劇院美國(guó)總統(tǒng)林肯觀劇的包廂里,突然響起了槍聲,林肯中彈,被刺身亡。一個(gè)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,主張廢除黑奴制度的總統(tǒng),怎么
2024-11-24 15:26
【總結(jié)】1、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)開始的標(biāo)志、轉(zhuǎn)折性的戰(zhàn)役、結(jié)束的標(biāo)志是什么?1775年4月,來克星頓的槍聲。1777年,薩拉托加戰(zhàn)役1783年,英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立2、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)有什么意義?美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了英國(guó)的殖民統(tǒng)治,實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的獨(dú)立,確立了比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政治體制,有利于美國(guó)資本主義的發(fā)展,對(duì)以后歐洲和拉丁美洲的革命也
2024-11-24 15:23
【總結(jié)】第18課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)奴隸制的擴(kuò)張南方奴隸拍賣林肯當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)南北方力量對(duì)比表項(xiàng)目北方南方人口(1860)2200萬900萬移民(1861—1865)80萬——軍隊(duì)服役總?cè)藬?shù)(至18
2024-12-08 07:50
【總結(jié)】第一篇:美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)(教學(xué)設(shè)計(jì)) 《美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 長(zhǎng)春市第九十七中學(xué) 姚迎春教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與能力: ①能說出美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因、經(jīng)過和結(jié)果。能講述林肯在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中的主要活...
2024-10-17 23:45
【總結(jié)】第一篇:《美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)》 一、教材分析 本課講述了美國(guó)領(lǐng)土的擴(kuò)張和美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)兩個(gè)問題,這也是反映美國(guó)資本主義鞏固和發(fā)展的兩個(gè)重要問題。兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)...
2024-10-17 20:49
【總結(jié)】第18課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)TheAmericanCivilWar自學(xué)提綱1分析南北戰(zhàn)爭(zhēng)的起因2引發(fā)南-北戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線是什么?為什么?3南北戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)生了哪些大事?有什么標(biāo)志性意義4北方在戰(zhàn)爭(zhēng)失利情況下,采取什么措施?這一措施的主要內(nèi)容是什么?有什么作用?5南北戰(zhàn)爭(zhēng)為美國(guó)掃除了資本主義發(fā)展的又
2025-02-22 00:44
【總結(jié)】美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)哦,船長(zhǎng),我的船長(zhǎng)——選自惠特曼《草葉集》哦,船長(zhǎng),我的船長(zhǎng)!我們險(xiǎn)惡的航程已經(jīng)告終,我們的船安渡過驚濤駭浪,我們尋求的獎(jiǎng)賞已贏得手中。港口已經(jīng)不遠(yuǎn),鐘聲我已聽見,萬千人眾在歡呼吶喊,目迎著我們的船從容返航,我們的船威嚴(yán)而且勇敢。可是,心??!心??!心啊!哦,殷紅的血滴流瀉,
2024-11-30 03:25
【總結(jié)】第17課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)TheAmericanCivilWar林肯AbrahamLincoln(1809-1865)1、領(lǐng)土的擴(kuò)張——西進(jìn)運(yùn)動(dòng)獨(dú)立初19世紀(jì)初20世紀(jì)在美國(guó)擴(kuò)張領(lǐng)土的過程中,有大批移民從東部出發(fā),乘著大篷車向遼闊的西部進(jìn)發(fā),史稱“西進(jìn)運(yùn)動(dòng)”。
2024-11-29 09:54
【總結(jié)】第18課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)奴隸制的擴(kuò)張南方奴隸拍賣林肯當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)南北方力量對(duì)比表項(xiàng)目北方南方人口(1860)2200
2024-11-19 11:43