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4某年度銀行黨支部工作計劃(編輯修改稿)

2025-09-06 16:25 本頁面
 

【文章內容簡介】 養(yǎng)黨員教學骨干,使全體黨員在新課程改革中沖鋒在前,起模范作用。開展好黨內活動。積極開展愛崗敬業(yè)、樂于奉獻,真正做到一個黨員一面旗幟,激勵先進、鞭策后進,進一步弘揚先進。 認清形勢明確任務,組織黨員學習鄧小平理論、三個代表重要思想、 ******在 xx 屆五中全會上的講話和《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》 。學習教育方針、教育先進經(jīng)驗、師德教育有關內容,不斷提高思想政治素質和業(yè)務素質。加強 對廣大教師的法制教育和誠信教育,增強他們的民主法制觀念和社會公德。進行塑師德風范,做滿意教師活動、開展為師生服務日活動,全面提高教師師德水平。 加強對青年教師、入黨積極分子培養(yǎng)教育工作,鼓舞引導青年團員將加入黨組織作為政治生命中追求的目標,不斷學習,嚴格要求自已。組織他們學習黨章、黨的知識和有關的法律知識。 第 9 頁 共 19 頁 同時在思想上關心,工作上支持,生活上照顧,在工作中堅持下任務、壓擔子,為他們提供鍛煉和成長的機會,幫助他們盡快成長。不斷將優(yōu)秀分子吸收到黨組織中來。 調動積極因素做好自己工作 。統(tǒng)一思想、提高認識。在自己的崗位上默默奉獻,愛生如子,愛校如家,用自己的行動實踐三個代表思想。發(fā)揮一個黨員的先鋒模范作用。 (三)和諧校園,創(chuàng)出學校特色 保持達到平安校園標準。黨支部始終要把安全工作放在首位,層層簽訂安全責任書,落實安全責狀,把安全責任進一步細化、量化。消除一切安全隱患。 繼續(xù)深入精神文明創(chuàng)建活動、推進校園文化建設,讓班級管理成為我校特色。 學先進、趕先進的氛圍中推動我校教師的特色教學。黨員教師要在特色教學中做好帶頭作用。 (四) 加強對工會的領導。 加強對工會組織的領導。工會要起橋梁紐帶作用,依靠教職工辦好學校。進一步深化校務公開和政務公開工作,不斷提高廣大教職工民主管理、民主監(jiān)督水平。做到民主渠道暢通。學校工會要協(xié)助黨支部做好教職工的思想政治工作,開好教職工代表大會,反映教職工關心的熱點問題,廣泛開展群眾性的新穎有益的文體活動,充分發(fā)揮教職工在學校改革發(fā)展和教育教學主戰(zhàn)場中 第 10 頁 共 19 頁 的主力軍作用。關心職工疾苦,發(fā)揚互助風氣。 (五)加強對團支部的領導 加強黨團建工作,充分發(fā)揮團的德育功能。共青團工作是黨的重要工 作,黨支部要認真研究共青團工作,及時聽取團委工作匯報,充分發(fā)揮團工作在學生中的影響和作用,加強對學生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育和愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育。積極組織青少年參加各項活動。 (六)做好退管工作。 關心老同志的學習生活和身心健康,豐富他們的退休生活,盡力為他們排憂解難,多辦事實,并向他們通報學校工作,征求意見和建議。 20xx 年支行黨支部工作將圍繞上級行擔當社會責任,做最好的銀行的戰(zhàn)略,落實省市行質效提升年的部署,按照市行和支行 20xx 年 總體工作要求,以及市行黨務工作意見,堅持服務戰(zhàn)略、服務發(fā)展、服務員工,在支行黨支部的領導下,發(fā)揮黨團組織的政治核心作用和廣大黨團員的先鋒模范作用,為把我行建成客戶首選的金融綜合服務供應商、持續(xù)促進三力提升,提供堅強的組織保證、思想保證和輿論保證,全力助推支行經(jīng)營效益和內部管理再上新臺階。 一、切實開展教育實踐活動回頭看,鞏固作風建設初步成果 (一)重點把住教育實踐活動出臺的兩方案一計劃,持續(xù)抓 第 11 頁 共 19 頁 好落實整改工作。按照中央《關于深化四風整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果的指導意見》精 神和市行黨委統(tǒng)一部署,組織對整改落實情況進行一次回頭看。重點組織支行領導班子成員把住兩方案一計劃等整改措施落實情況,有針對性地拿出對策?;就瓿傻囊鞔_鞏固提高的具體要求;尚未整改的,要明確整改責任人、路線圖、時間表,抓緊推進;對新出現(xiàn)的特別是隱形、變種的問題,要主動納入整改范圍。要通過現(xiàn)場或非現(xiàn)場方式對整改落實工作以及鞏固和拓展教育實踐活動成果情況進行專項檢查,要將踐行做最好的銀行戰(zhàn)略目標、持續(xù)提升客戶和基層一線的滿意度作為檢驗教育實踐活動成果的重要評價方法和依據(jù)。 (二)重點落實黨員干部直接聯(lián) 系群眾制度,持續(xù)推進改進作風長效機制建設。認真落實《 XX 省分行關于黨員干部直接聯(lián)系群眾制度的實施意見》,堅持將黨員領導干部開展調查研究、建立聯(lián)系點、設立接待日、開展談心座談、征求群眾意見等做為密切聯(lián)系群眾的長效機制納入日常工作范疇,充分發(fā)揮黨員領導干部的帶頭作用,將教育實踐活動各項長效機制建設不斷持續(xù)推進。 二、認真開展黨員學習教育培訓,打牢作風建設思想基礎 (一)堅持支委會學習制度,抓好黨員領導干部作風建設專題學習。貫徹市行黨委關于《加強學風建設
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