【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 理松懈，支部組織生活不健全，三會(huì)一課制度堅(jiān)持不徹底，個(gè)別支部存在著行政會(huì)、業(yè)務(wù)會(huì)與支部會(huì)兼顧開(kāi) 。往往把行政業(yè)務(wù)工作開(kāi)展得好壞，作為評(píng)價(jià)全年工作成績(jī)的主要依據(jù)，而對(duì)政治表現(xiàn)、自身綜合素質(zhì)等難以實(shí)施準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)考核。 ?；鶎咏M織和黨 員干部隊(duì)伍的現(xiàn)狀與農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作發(fā)展新階段的要求不完全適應(yīng)，一些基層黨組織不注重黨員發(fā)揮先鋒模范作用，有的黨員黨性淡簿，日常工作中把自已等同于普通群眾，只顧局部利益，缺乏全局觀念，有的黨員工作缺乏熱情和積極性，工作上不求進(jìn)取。 （二）原因分析。 思想認(rèn)識(shí)有偏差。一是部分黨員干部理想信念動(dòng)搖，喪失了在廣大農(nóng)民群眾中的先鋒模范作用。二是部分農(nóng)村黨員干部不善于用新方法解決新問(wèn)題，因循守舊，致使工作停滯不前。 綜合素質(zhì)不到位?；鶎狱h組織干部對(duì)農(nóng)村政策掌握不多，對(duì)有關(guān)政策理解片面， 把握不準(zhǔn)，斷章取義 。對(duì)如何依法履行職責(zé)不清楚，憑經(jīng)驗(yàn)和主觀臆斷開(kāi)展工作 。宗旨觀念不強(qiáng)，服務(wù)意識(shí)淡泊，利己思想嚴(yán)重，影響了黨員干部在群眾心目中的形象。 四、下步工作打算 （一）進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨組 第 11 頁(yè) 共 24 頁(yè) 織書(shū)記要樹(shù)立抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職的觀念，堅(jiān)持書(shū)記總抓、分工負(fù)責(zé)，努力形成責(zé)任明確、領(lǐng)導(dǎo)有力、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、保障到位的基層黨建工作機(jī)制。 （二）堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的原則，切實(shí)做好黨員教育、管理、服務(wù)工作。 （三）依托村級(jí)組織 陣地，建立黨員群眾服務(wù)中心。配套建設(shè)好村衛(wèi)生室、圖書(shū)室，開(kāi)展議事懇談、結(jié)對(duì)幫扶、文明創(chuàng)建、便民服務(wù)等活動(dòng)，增強(qiáng)村級(jí)黨組織的整合力、凝聚力、影響力。 （四）充分發(fā)揮黨組織、黨員作用。聯(lián)系農(nóng)村基層實(shí)際，組織開(kāi)展黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等活動(dòng)，不斷的創(chuàng)新基層黨建工作，把基層黨建工作抓出特色，辦出亮點(diǎn)，多出典型，為黨員發(fā)揮先鋒帶頭模范作用提供更多平臺(tái)。 （五）定期和不定期對(duì)黨建工作進(jìn)行督查。對(duì)基層組織軟弱渙散、不認(rèn)真履行職責(zé)、工作不力的，進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，對(duì)黨組織負(fù)責(zé)人要進(jìn)行教育談話。 在今后的黨建工作中，我將繼續(xù)完善自己，努力彌補(bǔ)自己的不足，充分履行好黨委書(shū)記的職責(zé)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨政班子成員一道，改進(jìn)方法，進(jìn)一步落實(shí)黨建工作責(zé)任制，完善制度，創(chuàng)新機(jī)制，強(qiáng)化黨員經(jīng)常性教育和監(jiān)督管理，積極探索黨員服務(wù)群眾長(zhǎng)效工作機(jī)制，大力推進(jìn)黨的基層組織先進(jìn)性建設(shè)工程，切實(shí)增強(qiáng)黨的基層組織服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力，提升經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，努力構(gòu) 第 12 頁(yè) 共 24 頁(yè) 建和諧作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 以上報(bào)告，不妥之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。 2024 年度基層黨委書(shū)記抓黨建工作述職報(bào)告范文【篇三】 黨的群 眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、三嚴(yán)三實(shí)專題教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，真抓實(shí)做，夯實(shí)了黨建基礎(chǔ)，推動(dòng)了學(xué)院黨建工作與學(xué)院中心工作的同步推進(jìn)和共同發(fā)展?，F(xiàn)匯報(bào)如下： 第一部分職責(zé)履行情況 一、第一責(zé)任 （一）是發(fā)揮好第一責(zé)任人作用 堅(jiān)持以黨建工作為龍頭，按照學(xué)院落實(shí)一個(gè)要求，依靠?jī)芍ш?duì)伍、依托四個(gè)組織，狠抓兩個(gè)建設(shè)，發(fā)揮兩項(xiàng)作用的黨建工作思路，積極落實(shí)保方向、凝人心、促發(fā)展的黨建工作總體要求，制定好基層黨建工作規(guī)劃和年度計(jì)劃 。扎實(shí)開(kāi)展三嚴(yán)三實(shí)專題教育 活動(dòng)，在作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉、服務(wù)師生等方面下氣力。本人能帶頭學(xué)習(xí)、帶頭調(diào)研，帶頭整改。每周深入到教師中聽(tīng)取意見(jiàn) 。全年上黨課、作報(bào)告 10 余次。 （二）是培養(yǎng)好從事黨務(wù)的師生 今年上半年，進(jìn)行了學(xué)院黨委、黨支部的換屆，選聘從事黨務(wù)師生 59 人 。我們利用專題培訓(xùn)、黨課、以會(huì)代訓(xùn)等形式，選好配強(qiáng)了支部委員。 第 13 頁(yè) 共 24 頁(yè) （三）是建設(shè)好指導(dǎo)隊(duì)伍 學(xué)院黨委委員聯(lián)系系（中心）教工黨支部、輔導(dǎo)員聯(lián)系學(xué)生黨支部，負(fù)責(zé)督促、指導(dǎo)、檢查基層黨支部的黨建工作，促進(jìn)了黨建工作有序、有效的開(kāi)展。 二 、第一職責(zé) 把黨建工作放在心中最高位置、擺上突出位置，牢固樹(shù)立抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職的意識(shí)，全面落實(shí)黨建工作責(zé)任制，聚精會(huì)神抓黨建。 遵循黨的基層組織工作規(guī)律，著力推進(jìn)體制機(jī)制、方式方法的創(chuàng)新 。我們重視制度建設(shè)，運(yùn)用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、評(píng)比機(jī)制，調(diào)動(dòng)基層黨建工作的積極性和創(chuàng)造性。 （一）是健全完善了學(xué)院黨政共同負(fù)責(zé)，行政權(quán)與學(xué)術(shù)權(quán)分離、民主管理為基本內(nèi)容的制度 （二）是通過(guò)落實(shí)三會(huì)一課、民主評(píng)議、黨員黨性定期分析等黨內(nèi)生活制度，實(shí)現(xiàn)了黨內(nèi)生活常態(tài)化。 （三）是落實(shí)《處級(jí)單位黨政聯(lián)席會(huì)議討論決定重大事項(xiàng)規(guī)則》為核心的制度 。推進(jìn)學(xué)生黨員教育管理的 312 模式（發(fā)展黨員一推兩公示、黨員教育一帶兩跟蹤、黨員管理一評(píng)兩考核三個(gè)層次）。比如《學(xué)生黨支部學(xué)生黨員考核評(píng)定辦法》、《土木建筑學(xué)院黨內(nèi)生活五個(gè)一制度》等。 （四）是提高黨建工作質(zhì)量 第 14 頁(yè) 共 24 頁(yè) 一是夯實(shí)組織建設(shè)。我們按照四個(gè)有利于的原則，合理設(shè)置了教工黨支部和學(xué)生黨支部。 6 個(gè)教工黨支部分設(shè)在系（中心），13 個(gè)學(xué)生黨支部分別設(shè)在年級(jí)、專業(yè)和班上，擴(kuò)大了黨組織的覆蓋面，達(dá)到了有形覆蓋和有效覆蓋的 統(tǒng)一。 二是強(qiáng)化黨員教育管理。通過(guò)黨校三級(jí)培訓(xùn)，對(duì)入黨積極分子、發(fā)展對(duì)象、黨員和支部書(shū)記進(jìn)行黨性和理論教育 。通過(guò)黨員先鋒崗、學(xué)生黨員金牌小導(dǎo)師等做法，充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用。 三是加大保障力度。今年投入黨建工作經(jīng)費(fèi) 5 余萬(wàn)元，其中，包括黨建創(chuàng)新項(xiàng)目化管理經(jīng)費(fèi)、教工支部活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、辦公設(shè)施費(fèi)等。有黨員活動(dòng)室 1 個(gè)，網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺(tái) 4 個(gè)。 第四，探索黨建工作創(chuàng)新 我們的做法主要有。一是積極參加學(xué)校黨建與思想政治工作研究會(huì)的論文征集，結(jié)合實(shí)際、研究黨建和思政工作。二是以《旭日 》電子黨刊為平臺(tái)開(kāi)展實(shí)踐探索，項(xiàng)目已見(jiàn)成效，被評(píng)為學(xué)校黨建工作品牌項(xiàng)目。目前，《旭日》電子黨刊已進(jìn)行改版升級(jí)，由微信平臺(tái)制作推送，實(shí)現(xiàn)一月 4 期，提高了黨刊的覆蓋度和影響力。三是以新媒體平臺(tái)為載體推進(jìn)教育創(chuàng)新。利用新媒體優(yōu)勢(shì)，搶占網(wǎng)絡(luò)時(shí)代思想文化高地，有巢新媒新媒體工作室參加首屆全省高校網(wǎng)絡(luò)思想教育優(yōu)秀工作案例評(píng)選，獲得優(yōu)異成績(jī)，被