教學心得體會優(yōu)秀范文5篇(編輯修改稿)
2025-09-06 15:24 本頁面
【文章內容簡介】 要求我們教師應該首先要學習法律，遵守法律，應用法律，自覺維護 校園的安全與穩(wěn)定，保障師生安全，提高師生的自我保護意識和抵御不法侵害、 依法保護自身合法權益的能力，增強我們保護學生的責任感和使命感。面對當 前新課改精神的長驅直入，一個個導學案成功 的剖析出學生與老師身上所散發(fā) 的芳香之氣，我們應當徹底轉變傳統(tǒng)教育觀念，納入新思想，跟緊時代的步伐， 把 “ 育人 ” 放在第一位，尊重學生的 `基本權利，調動學生 “ 自主學 習，自主發(fā)展 ” 的積極性，使他們成為學習的主人。 在日常教育教學中， 我們有時候難免會被學生的一句話一個行為惹怒、 氣憤， 但是學生畢竟只是學生，他們在法律上還不能為自己的一言一行負責，而且作 為一名教師，我們的任務就是教育學生，不是一味的懲罰，所以我們對學生錯 誤行為的處理要具有教育意義。說起這個話題，我不由得想起一件事，又一次 我正在上課，發(fā)現(xiàn) 一個學生偷看課外書，我悄悄的走到他的身邊問他這節(jié)課還 有不懂的嗎？并示意他把書收起來。下課，他給了我一張紙條上面寫著：謝謝 您，老師！我今后一定認真聽課。后來的每一堂課他都能夠專心致 志的聽。課余時間我向他講了一下應當怎樣看課外書，現(xiàn)在這個學生的作文寫 得相當不錯。如果我當時大發(fā)雷霆，沒收了那本書，結果可想而知，會嚴重的 傷害學生的自尊心，他又怎會有現(xiàn)在的成績呢？我慶幸當時的做法，否則我將 親手扼殺一朵即將綻放的花朵。正如愛因斯坦所說： “ 我以為對學校來說，最壞 的事情是主要靠恐嚇、暴力和人為的權威來進行工 作，這種做法傷害了學生健 康的情感、誠實和自信。使學生對教師尊敬的唯一源泉是教師的德和才 ” 。 育人是教師的天職，作為一名新時期的教育工作者，要做到依法治教首先 要加強學習，要與時俱進地轉變觀念，履行《教師法》等相關法規(guī)的規(guī)定。為 此，我們要從點滴做起，在平日的教學管理中充分貫徹依法執(zhí)教的精神， 結合 “ 以人為本 ”的教育方針，充分尊重學生，多站在學生的角度考慮 教育問題、實施教學。依據(jù)法律，在適當?shù)臅r候采取恰當?shù)慕逃侄?。從素質 教育入手，不單以考試成績優(yōu)劣評判學生，重
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