教師學習論語心得3篇(編輯修改稿)
2025-09-06 15:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 幸福的教師。于丹教授在書中提到 “ 我們見到一些老師聲色俱厲，經(jīng)常指責他的學生不該如何，如何。那是這個老師沒有到境界，真正好的老師會像孔夫子這樣，平和地跟學生商量把這種天地人三才共榮共生的關系講透。 ” 其實想想地對，在教學過程中我們的學生有成績出色的有成績平庸的，還有成績較差好，大家都知道 “ ，孔子弟子三千，賢人只有七十二 ” 其余那些學生也是孔子這位千古圣人的缺憾，面對之些情況，我們老師就需要保持一個健康的心態(tài)。就像孔子所說的那樣要 “ 愛人 ”“ 知識 ” 。關愛別人，就是仁，了解別人，就是智。對學生多些了解因材 施教發(fā)展學生的個性特長，對成績差的學生應以一種積極的心態(tài)，正確地引導，相信他們一定會在自己的教育下有所轉(zhuǎn)變，只是遲早而已。 于丹《論語》心得里的每一個故事都告訴了我們許多人生的哲理和處事做人的道理，真希望各所層的人都解領略一下其中之道，讓我們一起各圣賢的光芒下學習成長。 篇三：教師學習論語心得 《論語》是我們中華民族的一份寶貴文化遺產(chǎn)，它的內(nèi)容很廣泛，記載了孔子關于政治、哲學、教育、倫理、文學、藝術和道德修養(yǎng)各方面的言論。作為中國古代最偉大的思想家和教育家，孔子創(chuàng)建的儒家思想不僅對中國幾千年來的 思想和文化傳統(tǒng)有著深刻的影響，對世界也有很大的影響。在以儒家思想為特征形成的儒學文化圈里，新加坡、日本、韓國等國家以及香港、臺灣等地區(qū)，無論在經(jīng)濟還是文化方面都取得了巨大的發(fā)展。 俗話說：半部 “ 論語 ” 治天下 !《論語》記載了孔子的思想和言行，反映了早期儒家思想的基本面貌，從中我們不僅可以充分了解孔子和早期儒家的自然觀，社會道德理想，以及教育、藝術等方面的主張，而且可以真切感受孔子和早期儒家的政治智慧與生存智慧?？鬃右砸环N無與倫比的洞察力，把他所處的那個時代看的格外分明，對人心、人性的善與惡有著透徹的理解， 而對于為人處世、治國安邦，孔子更是滿腹經(jīng)綸。 讀完論語之后，腦子里都是中國倫理道德和我們民族傳統(tǒng)的文化思想，但整篇文章下來，給我印象最深的是孔子關于學習方面論述，下面我就學習從四個方面來淺談自己的學習心得。 其一，關于學習的態(tài)度。孔子很重視學習態(tài)度，強調(diào)要終身 “ 好學不厭 ” 。他肯定孔圉 “ 敏而好
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