20xx-20xx上期八年級英語試卷分析(編輯修改稿)
2024-12-27 00:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 三 、從學情分析： 問題首先反映在課后預(yù)習復(fù)習工作不到位。對于平時講解的知識點， 根本做不到復(fù)習鞏固， 課堂上的收獲也不能內(nèi)化成自己的知識，基礎(chǔ)知識掌握不夠扎實。 2 個別 學困生自己在學習英語上失去了信心，自我放棄 四 、從教情分析 ： 曾經(jīng)教過八年級，但很多同事包括我自己都在困惑八年級課堂死氣沉沉，沒有活力。所以今年 我想打破這個說法，我就先從學生興趣入手。 因考慮到班級特殊狀況，我以學生興趣為宗旨。讓學生不死記不硬背。 把記憶單詞改成比賽或游戲。把課文改成劇本，來表演， 目標是讓學生不討厭英 語，愛上英語。敢開口說英語。培養(yǎng)學生的自信心和小組合作能力。 所以我的重點放到了興趣上，針對此次考試，與其余三個班相比，及全縣相較成績不是很理想。但我本期工作重點是提高班級成績。 、知識點練習還不夠扎實，：單詞聽寫后的重復(fù)聽寫和聽寫改錯不到位和教學大多側(cè)重于聽說，對基礎(chǔ)知識的書面訓練不到位，導(dǎo)致一部分學生會聽會說但在考試中出現(xiàn)單詞拼寫錯誤、基本的語法句型和時態(tài)沒掌握以及一再重復(fù)的知識點出錯等現(xiàn)象。 、養(yǎng)成良好的學習習慣重視不夠，導(dǎo)致學生在考試中態(tài)度不端正、審題習慣較差 。另外，還忽視了對答題技巧和方法的培養(yǎng)。 。語篇訓練包括閱讀理解，完型填空和書面表達，是 中考考查的重點內(nèi)容。而教師在教學中偏重于語法知識點的訓練，忽略了語篇訓練，所以大部分學生閱讀能力和寫作能力較差。 五 、在今后教學中改進措施： 利用課堂時間相機輔導(dǎo) ， 在課堂上多提問他們，對優(yōu)等生，多提問一些有針對性、啟發(fā)性的問題 。對后進生多提問一些基礎(chǔ)知識，促使他們不斷進步。當后進生作業(yè)出現(xiàn)較多錯誤時 ，教師要當
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